<p class="ql-block"> 为践行《2022年初中英语新课程标准》，探讨英语阅读教学的有效策略，促进工作室成员专业成长。10月13日上午，于都县初中英语陈小琴名师工作室送教下乡活动在黄田初中举行。本次教研内容为八年级《Unit3 I'm more outgoing than my sister.》SectionB 2a-2e阅读课同课异构和专题讲座。</p> <p class="ql-block"> 首先由黄田初中欧阳小丽老师授课，欧阳老师备课充分，课堂上注重学生的基础知识积累，师生互动方式多样，师生配合默契。从视频导入表示人物性格的形容词入手，再复习比较级的变化规则，引导学生再次掌握本单元的重点语法点，同时将阅读与听力训练相结合，在听力过程中注重学生听力技巧与习惯的培养。欧阳老师并用其精湛的教学技能，巧妙灵活的教学方法，准确精炼的讲解，优雅的教态和良好的课堂组织能力，不仅在课堂中与学生进行了有效地互动，自然流畅的课堂节奏，也给听者留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是来自工作室的刘招发老师，课堂构思新颖，注重整体语篇设计课堂，用三个问题“What are friends? What are good friends？What are true friends?＂贯穿教学主线，带着学生去思考“什么是真正的朋友?”。刘老师把新课标的理念融入到教学目标，把英语学科核心素养的培养落到实处。整课堂刘老师不仅善于激励和肯定学生，而且非常注重阅读思维的培养和阅读技能的训练，尤其是从读后的对话过渡到写作给本节课添上了浓墨重彩之笔。</p> <p class="ql-block"> 示范课后，工作室成员郭小莹老师做《如何在教学中落实立德树人根本任务》的专题讲座。郭老师围绕立德树人的必要性、新课标立德树人的指导思想、从哪些方面进行立德树人教学作了深入的解读。同时从课堂教学实例中举例，分享了如何从文化育人、交通育人、偶像育人、生活育人、节日育人、家国情怀育人方面如何落实立德育人的技巧、方法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最后分享了自己平时课堂如何落实立德树人的几点感悟：</p><p class="ql-block">1、育人教学将教学联系生活，要以小见大。</p><p class="ql-block">2、备课中要思考编者的意图，发现、挖掘教材的育人价值。</p><p class="ql-block">3、育人不是公开课，赛课专属，平时的课堂也可以实施。</p><p class="ql-block">4、育人教学不是教学结尾的几句话，它可以贯穿整堂课。</p><p class="ql-block">5、育人教学的最佳效果：润物细无声。 </p><p class="ql-block"> 从一个个课例中，老师们不禁感叹郭老师深耕教材的精神。</p> <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。主持人陈小琴老师、工作室谢红梅老师和黄田初中丁琴老师分别对上课老师进行了精彩的点评，针对两位老师创意活动设计进行了表扬，也提出了不足之处的修改建议，并向教师们分享了阅读课设计必备要点和亮点，强调活动设计应始终本着“从学生实际出发、以学生为主体”的原则。</p> <p class="ql-block"> 最后县教研员杨盛主任对本次同课异构活动进行了总结：</p><p class="ql-block">1、读前教词汇，教对阅读构成阅读障碍的生词，中文与英文单词分开呈现，让学生有猜词意识，培养猜词能力。</p><p class="ql-block">2、阅读任务能否用来作听力任务要看语篇是否新单词量多，设计听力任务也应少进行二次加工题型，切忌增加学生做题难度。课堂上要做文本巩固，鼓励学生多说。</p><p class="ql-block">3、平时课堂要注重深层阅读能力的培养,如段落大意、揣测作者意图、指代关系、猜测词义等题型。</p><p class="ql-block">4、重视培养学生核心素养。不仅注重提高学生的语言能力，更应重视培养学生的学习能力，并不断挖掘其文化意识，培养其思维品质。情感的升华要贯穿教学中，课堂应围绕话题展开教学。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 本次送教展示了初中英语名师工作室教师的教学风采，发挥了工作室的示范引领作用，同时也为教师们提供了一个观摩学习的舞台，一个交流、领悟、提高的机会，让执教者和参加教研的老师们都受益匪浅。工作室全体成员在陈小琴老师的带领下立足教育教学实践，聚焦课堂改革，促进专业成长和发展，力争为于都县初中英语教育教学中起到示范引领作用。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片 邹美清</p><p class="ql-block">编辑 邹美清</p><p class="ql-block">审核 陈小琴</p>