<h1></h1><h1> 2022年10月14日上午，小学语文新教材教学研讨暨磨课活动在长丰县阿奎利亚学校金珠路校区举行。<br> </h1> <h1> 合肥市教育科学研究院课程与研究中心副主任、合肥市小学语文教研员刘学山，长丰县教研室副主任、语文教研员仇恒石，阿奎利亚学校教育集团校长夏卫兵、阿奎利亚学校副校长张胜利、教导副主任杨金权、教科室副主任张坤以及教师代表参加了本次交流活动。</h1> <h1> 活动开始，阿奎利亚学校王玉菲老师和李玉秀老师分别进行了《狼牙山五壮士》说课和《乌鸦喝水》无生上课。</h1> <h1> 语文课程对继承和弘扬中华民族优秀文化传统和革命传统，增强民族文化认同感，增强民族凝聚力和创造力，具有不可替代的优势，这也是新课标中强调的一点。王老师的教学设计充分体现她对这一点的理解和运用，王老师紧紧抓住英雄的品质特点，培养学生理解感悟能力。通过组织小组讨论，集体交流，激发起同学们对五位壮士的敬佩之情。在教学时巧妙利用拓展延伸，把学和练紧密结合在一起。</h1> <h1> 识字、听说、阅读.... 头绪纷繁的低段语文教学，如何做到有机结合进行，从而提高语文教学质量?李玉秀老师执教的《乌鸦喝水》，便做到了教学环节设计紧凑合理，知识传授与能力培养兼顾。识字教学扎实有效，注重培养学生辨析形近字的能力；抓关键词理解感悟，引导学生感受文本。如:老师引导学生理解“到处”一词，学生看图合理想象:乌鸦可能会飞过哪些地方呢?再联系自身经历，<span style="font-size: 18px;">用“到处”进行说话训练</span>说话，体会到了乌鸦找水的辛劳以及找不到水的焦急心情。综观整堂课，上得既充满语文味，又富有情趣。</h1> <h1> 课后，刘学山主任的点评给了听课老师们高屋建瓴的引领。刘学山主任对两位授课老师以及长丰小语近几年取得的成绩给予了充分的肯定。</h1> <h1> 刘学山主任提出的几点建议：一、说课的重点在于说教学设计的理念，说解决重点和突破难点的方法，说我们对本节课教学的思考和认识。二、新课标中把“文化自信”放在学生核心素养的第一位。在教学过程中，怎样恰当自然、有机地渗透“文化自信”，是需要重点把握的方向。教师可以通过情感、语言的渲染丰富情境画面，引导学生发现文本的文化特色，感受到对中华文化的认同。三、精炼课件内容，让课件起到丰富课堂内容，简化理解的作用。课件呈现的内容应与老师的说课内容相互映照、相互补充。四、在低学段教学中，教师应关注学生学习习惯的培养。加强朗读训练。评价学生的朗读时，要以鼓励为主，多发现闪光点。五、教师的语言和表情在很大程度上决定着教学效果的好与坏，学生学习效率的高与低。为了优化我们的课堂教学，教师要加强语言渲染能力的锤炼，适度运用面部表情，配合故事情节进行教学。</h1> <h1> 仇恒石副主任对本次活动进行了总结，他勉励各位小语老师能在专家的引领下，认真教学，潜心钻研，争取为长丰的小语教育注入新的活力。</h1><p class="ql-block">图文：王丽</p><p class="ql-block">初审：张坤</p><p class="ql-block">终审：夏卫兵</p>