示范引领助发展用情帮扶共成长——记会同县第一幼儿园接待乡镇中心幼儿园教师来园跟岗学习活动

琪琪💋

示范引领助发展 用情帮扶共成长携手同行互交流逐梦致远正当时 　　为促进会同县学前教育事业的均衡发展，充分发挥会同县第一幼儿园市级优秀示范园的引领及辐射作用，帮扶乡镇幼儿园教师知晓当前国家先进的幼儿教育理念及举措，大力改善幼儿园小学化倾向，推进室内外自主游戏开展，践行幼儿园以游戏为基本活动的理念，全面提升乡镇幼儿教师的专业水平，促进各乡镇幼儿园保教质量的发展，助力乡镇学前教育的振兴。10月14日，在副园长向天飞的主持下会同县第一幼儿园帮扶引领——接待乡镇幼儿园教师来园学习跟岗活动正式拉开序幕。此次活动我们迎接了沙溪、金子岩王家坪、长寨、金竹、马鞍、漠滨六所乡镇中心幼儿园教师前来我园观摩交流学习。 精心安排共促成长 　　踏实追梦，静水流深。幼儿园高度重视每一次跟岗学习活动，园领导将跟岗学习的一日流程进行了精心的研讨和细致的安排。此次活动既是我园常态化帮扶引领的一次缩影，也是对我园各项工作检验和提升。在今后的工作中，我园将以充分发挥市级示范园、会同龙头园的责任与担当，切实提升结对帮扶乡镇幼儿园教师的教学观念，通过多种形式搭建交流成长的平台，不断提升并辐射经验，本着互学互助、共同发展的理念，在幼教发展之路携手同行！ 热情欢迎共谋发展 　　每一次相遇都是幸福的开始，一群秉承初心、怀揣教育梦想的幼教人在一幼共同开启了一场美好又温情的成长之旅。李素芹园长为此次活动温暖致辞，热烈欢迎教育局领导及六个乡镇学校领导和幼教同仁们前来我园交流学习，并表达了自己对会同幼教发展的殷切希望。近年来，第一幼儿园保教质量不断升华，幼小衔接和安吉游戏不断得到突破，今年六月被省教育厅评为“优秀试点园”，此次观摩跟岗学习是深度互学交流的过程、更是逐步推进全县学前教育发展的一种方式。第一幼儿园将以正确的教育理念逐步带领乡镇幼儿园的发展、以饱满的热情逐梦幼教之路，守望教育麦田，在幼教路上我们将携手前进，踏歌而行！ 领导致辞 　教育是一场温暖的修行，会同县教育局党委委员、督导主任丁再坤在开场致辞中着重强调各乡镇幼儿园教师一定要坚决杜绝小学化倾向，珍惜此次学习的机会。一定要重视孩子的终身发展，不要只重视短期发展，将一幼良好的教育模式和教育理念带回去。孩子就像一粒种子撒在地里，我们得给他足够的时间，耐心地等待他慢慢地发芽、生长、结果。教育也是一样，让一切发生在应该发生的时间，在正确的时间做正确的事，才能为孩子未来的身心健康打下良好的基础。 　　教育局督导副主任唐昭华在开场致辞中说道：走进一幼，看到了责任与担当。看到的是在李素芹园长带领下不仅把一幼搞好，更想带领全县幼儿教育迈向新台阶；走进一幼，看到了希望，看到各乡镇校长亲自带领幼儿教师来一幼跟岗学习，看到了会同幼教发展的希望；走进一幼，看到了问题，呼吁每一位幼儿教师应该怀着空杯的心态，抱着虚心好学的态度前来学习。态度决定方向，每位教师应该带着问题来学习，共同把会同幼教搞好。第一幼儿园将会把每一次的跟岗学习和帮扶活动作为促进全县学前教育发展的新契机，在交流学习的过程中推动幼儿园的内涵发展，实质性地提高全县各园的办园质量。 　　会同县教师发展中心副主任梁卫东在开场致辞中用“担当、理念、心态、需求”八个关键字表达对此次活动开展的期望。此次活动看到了一幼的担当，并提倡科学的教育理念，希望全体教师怀着好学的心态将一幼科学的教育理念带回去，以满足当前幼儿发展的需求以及学前教育发展的需要。第一幼儿园也将充分发挥我园在全县学前教育的示范标杆引领作用，辐射引领全县学前教育发展。 　　会同县马鞍镇学校石根校长在开场致辞中表示一定会全力支持幼儿园的发展，并诚邀李素芹园长带领教师团队莅临学校实地指导。从去年下半年到至今，一幼承办了2次全县公民办幼儿园园长的“幼小街接”培训学习，主办全县公办幼儿园园长及骨干教师培训4次，来园跟岗学习13所幼儿园，实地走访问诊帮扶9所，今天来的6所园也正是我们这个学习计划帮扶的部分幼儿园，第一幼儿园将持续以帮扶引领为己任，以示范带动全县幼教发展为导向，助力将幼儿教育打造成会同教育一道亮丽风景。 走进自主游戏 　　为落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，重视游戏对幼儿发展的促进作用，全面提升乡镇教师对幼儿自主游戏的观察、指导能力，让幼儿在快乐、自主的游戏中获得全面的发展，让我们共同走进游戏世界。丰富多样的室内外自主游戏促进了幼儿的体能及认知能力的发展，为幼儿提供了自由交往、自主合作的机会，让幼儿的语言表达、解决问题等综合能力不断得到提高。我园立足本园实际，承势而上，将幼儿自主性游戏活动引向深入，让孩子们在开心、快乐的自主游戏中健康成长！ 　　在自主游戏里，孩子们有探索的机会、发现的快乐、表达的惊喜，以及呈现不一样的精彩世界。从“为了儿童”到“始于儿童”，我们回归儿童的立场，回归教育的初心，一个个游戏见证着孩子们在游戏过程中的每一步变化与发展，幼儿园的游戏探索仍在继续，我们将继续深度开展室内外自主游戏，让孩子主动发展，追随幼儿的脚步，立足儿童游戏的视角，把游戏的权利还给孩子，与孩子共成长！ 观摩与记录 　　观察是一门艺术，记录是一种语言，分析是一种能力，他们都是教师解读儿童走进童心的桥梁。我们不仅要观察孩子的游戏行为，还要聆听孩子的声音，更要解读孩子游戏的行为，努力成为孩子游戏的忠实追随者。游戏后孩子们回到教室记录自己的游戏故事，孩子们记录完游戏故事后还会把自己的游戏故事说给老师听，班级教师和前来参观的领导、老师们一起将孩子的游戏故事进行记录。孩子们把游戏画在自己的记录本上进行分享，既是幼儿对游戏的回顾，也是幼儿综合运用自己的方式对游戏中产生的问题的一个梳理、总结和反思，幼儿再通过分享，将个体经验变成集体经验。幼儿的语言、认知、社会交往、情绪情感、动作及前书写等方面也都在这些过程中得到了充分的发展，这种游戏化的教育理念正在引领大家不断前行！ 灵动环境浸润童心 　　一点一滴皆用心，一墙一景皆教育。在观摩班级环境的过程中我们能够看到“以幼儿为本”的教育理念，各班为孩子们创设“会说话”的环境，力求实现幼儿与环境之间的互动，真正做到了“让环境育人”的初衷，为助力幼儿更好地发展添砖加瓦。跟岗教师还学习了班级各项记录，了解一幼精细化的管理模式。各班教师根据幼儿年龄特点，将教室进行了合理的布局和规划，让孩子成为环境创设的主人。各班环境创设各具特色，细节之处彰显用心，能做到在有限的空间里最大化为幼儿创设活动空间，让环境以“润物细无声”的姿态浸润孩子多彩的童心。 集广思共成长 　　邂逅浅秋，携手成长。各乡镇教师代表从多方面阐述了今天的所见所闻，所感所悟，希望全体教师带着带着自己的所学所思运用到本园实际工作中，不断推动本乡镇幼儿教育的发展，始终保持学习的态度，以幼儿为本，立足于幼儿，有所思，有所行，做一名专业、敬业的幼教人，做一名奔跑在学前教育路上的追梦人！ 专业引领指明方向 　　自主游戏，共学共长。为了让老师更好的践行室内自主游戏教育理念，更好落实自主游戏，以孩子的兴趣点出发，第一幼儿园林红莲老师进行了《班级室内自主游戏如何开展》的专题分享，从分析材料的投放与运用、班级材料的收集与整理、室内自主游戏的开展流程三大板块进行阐述，班级教师研讨、整理、实践，以利用有限空间组织高质量室内游戏活动为目标，充分挖掘室内环境和多种材料功能和价值，创设丰富的室内游戏活动，让室内游戏活动成为幼儿发展的有效途径，将游戏的权利还给幼儿，让幼儿在快乐、自主的游戏中获得全面的发展。 　　户外自主游戏是幼儿在园一日生活中的重要内容，第一幼儿园保教主任彭艳辉进行了《户外自主游戏的探索与实践》专题分享。在她的分享中我们能够明确户外自主游戏的含义，了解一幼园领导高度重视幼儿教育的发展，让老师们走出去不断学习新理念，在游戏化发展的道路不断探索与实践，并给大家详细讲述了户外自主游戏开展的具体流程。户外自主游戏的开展需要我们每一位幼教工作者在工作过程中做一位有心人，学会观察记录、实践、反思、再实践，在实践活动中不断探索，寻找更多更好的适合幼儿发展的教育途径和方法。我们期许着孩子们在快乐的游戏中获得锻炼和成长，更在成长中体验一份童年的真善美，为孩子们打造快乐生活、健康成长的乐园。一幼全体教职工也将在游戏化、专业化的道路上深耕细研，让幼儿在快乐、专注的游戏体验中获得更好的发展。 　 教育的最高境界是教育无痕，环境的最大价值在于润物无声。第一幼儿园副园长张建萍以专业的角度出发，为大家带来《创设与幼儿互动的环境》专题分享，为老师们理清如何创设室内外环境思路和环境创设的原则，以及在环境创设中教师应扮演的角色和家长工作。环境是幼儿园课程的重要组成部分，在环境创设中应该从儿童视角出发，一个好的幼儿园环境我们应该以幼儿为本应该看得见孩子的成长。通过此次讲座，能够有效助推教师专业成长，为全面优化幼儿的教育环境打开了更明确的方向。在适宜的环境中彰显儿童的学习和发现，助推儿童的成长和发展。 　　园长的思想有多远，幼儿园就能走多远，园长的站位有多高，幼儿园的位置就有多高，李素芹园长优质的教育理念和精细化的管理一直是引领我县学前教育发展的风向标。聚教育智慧，谋科学衔接，李园长为我们带来《科学幼小衔接如何持续推进》的专题分享，为我们详细分析了当前我县学前教育幼小衔接存在的问题，让老师们明确幼小衔接的正确理念以及如何科学衔接的做法。一年来，一幼在李素芹园长的带领下有效推进幼小衔接试点各项工作，也形成了自己做法和经验，为幼儿终身学习与发展奠定良好的基础，现在正在着力向全县进行推广。 总结提升 　　会同县教师发展中心副主任梁卫东用“情怀”和“行动”两个关键词为今天的活动进行了全面的梳理和总结，肯定了一幼的行政班子到教师队伍能够将所想到的毫无保留的和大家一起分享，这种情怀值得大家的赞扬。也肯定一幼正在以科学的教育理念引领全县幼教的发展，呼吁全体教师应该现在儿童的视角去观察，去保护他们的好奇心，保持他们学习的兴趣，为孩子们因地制宜提供来源于大自然来园于生活的材料，并相信每一位教师将会在一幼的带领下行动起来！ 观摩剪纸活动 　　下午，大家观摩了每个班的剪纸活动，剪纸是我园课题研究的一张成果，也是我园园所文化的一种延续。剪纸活动是作为我园的一项特色活动一直以来坚持开展，一幼一直以来都将优秀的传统文化剪纸浸润到每个孩子心中。在长期的坚持中，孩子各方面能力的培养不断增进，动手能力得到不断提升，孩子创造力、观察力不断发展，智力也得到稳步提升！ 把睿智撷取让情怀厚植让我们用真挚与热爱用专业与初心携手前行为会同幼教撑起一片更广阔的天空！ 编辑：张琦照片：杨馥齐、沈欣怡审批：李素芹