<p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在儿童的眼中，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 班级环境不应只是一种</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 观赏性的存在，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 而应是一个温馨安全、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 有趣好玩、自主探究、</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 快乐创造的互动空间。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 班级环境所蕴含的教育价值，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 就存在于“儿童视角”之中。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 环境是重要的教育资源，是幼儿无声的老师。为进一步加强班级活动的有效开展，提升教师对环境创设理念的认识，大姚县幼儿园于2022年10月14日组织开展了班级环境创设检查评比活动。</span></p> <p class="ql-block"> 本次环创检查的重点主要包括了四个板块，一是主题墙呈现，二是阅读特色和班级亮点体现，三是区域材料投放的合理性、层次性、互动性和有序性，四是整体环境体现幼儿主体和儿童视角。</p> <p class="ql-block"> 活动在郭园长指导下进行。首先由参评小组成员走进各班，听取班级教师关于创设理念、思考、幼儿操作情况等的介绍，评定出亮点特色突出的班级，采用集中分享和现场观摩交流的方式，进行了有针对性研讨。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 听取各班教师介绍</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 集中教研，班级教师分享亮点和特色</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 全体教师进行现场观摩和交流</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 郭园长对存在问题进行现场指导</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 保教组长和教科研组长进行现场交流和总结</span></p> <p class="ql-block"> 通过此次检查评比活动，激发了幼儿的好奇心和求知欲，有效促进了我园教师对环境创设理念的更新，真正体现了以幼儿发展为本的教育理念，同时也让每一位教师都拓宽思路、取长补短，为成就更好的自己、助力幼儿更好地发展添砖加瓦。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “一花一木皆为孩子所用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 一角一室皆为教育所用</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 在儿童的世界里</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我们不断感悟其中的真谛</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 我们努力成为一名快乐的追随者</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 让每个孩子都拥有幸福的童年”</span></p> <p class="ql-block">编辑：布文虹</p><p class="ql-block">审核：郭丽红</p><p class="ql-block"> 大姚县幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022年10月14日</p>