<p class="ql-block"> 此时，应是书声琅琅；此刻，该是笔声沙沙；面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，我校积极响应上级“停课不停学”的重要指示要求，始终把学生和全体教职工的健康安全放在首位。疫情期间，老师们时刻保持与孩子的联系。通过线上活动的模式架起了“空中课堂”！</p> <p class="ql-block"> 我校王校长第一时间向全体教职工传达了县教育局文件精神，并对疫情期间开展线上教学和疫情防控等工作做了安排和部署。张主任快速制定了线上教学方案、各年级课程表以及学生作息时间表。</p> 我们在行动 <p class="ql-block"> “疫”无反顾，躬耕教育，疫情期间，老师们在线研讨、提前备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前精心设计好每一堂课，细化知识点，最大限度的呈现最佳课堂效果。</p> 清晨，书声琅琅 <p class="ql-block"> 伴随着朝阳的冉冉升起，线上教学拉开了帷幕，孩子们朗朗的读书声，显示出新一天的到来，他们定有新的收获。</p> 抗击疫情—我在学 <p class="ql-block"> 疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。</p> 快乐家务 劳动光荣 <p class="ql-block"> 劳动是打开幸福之门的钥匙，是一笔难得的人生财富，看似简单的家务劳动，带给孩子们的是自立、自信、自强。</p> 领导听课 促提高 <p class="ql-block"> 巡课领导听课过程中，通过教师线上授课，了解学生学习情况，感受到课堂教学氛围，同时解决师生遇到的困难。发现亮点，给予肯定和鼓励，发现问题，及时反馈整改，并提出宝贵建议，优化课程。</p> 争做新时代好队员 <p class="ql-block"> 为纪念抗疫英雄，弘扬万众一心、同舟共济的抗疫精神，我校组织各中队观看“争做新时代好队员”主题云队课。通过这次特殊队会的学习，让小少先队员们更加感受到今天的幸福生活来之不易，以后更要珍惜与努力。</p> 好书推荐 快乐分享 <p class="ql-block"> 课余时间学生们将自己的读书收获分享给他人，将自己的读书故事变成生动的语言表达出来，这一刻，孩子们是幸福的，享受着书籍带来滋养和快乐。</p> 潜心育人 静待花开 <p class="ql-block"> 在线上教学活动中，我校毕红杰老师表现尤其突出，直播课堂活跃，学生学习效果明显。每节课后都会第一时间批改作业。使学生都得到了最快的反馈信息，及时查缺补漏。</p> 总结交流 不断改进 <p class="ql-block"> 每天线上教学结束后，我校教师语音会议分享各自得失，大家共同对出现的问题，及时反思，及时调整，确保线上教学效果和质量。经过本周线上教学实施，我校也发觉出一些问题，将及时改进。</p><p class="ql-block">问题一</p><p class="ql-block">受条件限制，个别学生家里网络信号不稳定，有中途断网退课的现象。我校将及时联系家长，重视线上学习，尽快解决网络问题。</p><p class="ql-block">问题二</p><p class="ql-block">学生课上参与度不够。我校将合理把控课堂进度， 优化教学方法，采用启发式教学，讲课中注意停顿，留有空白，给学生思考、消化、记忆的时间，让学生参与学的过程。互动中注重鼓励性评价，提高学习的成就感，让学生乐于参与。</p> <p class="ql-block"> 疫情当下，社会静态管理，身为人师，心系学生，居危思变，用心上课，爱在云端。离校不离教，停课不停学。疫情虽然阻挡了我们回归校园的脚步，但是阻挡不了老师们三尺讲台的热忱和教书育人的初心。期待疫情散去，静候孩子们归来！</p>