<p class="ql-block"> 为了全面落实国家“双减”政策，落实新时代“五育”融合实践下的劳动教育，随着《义务教育劳动课程标准（2022年版）》的印发，自今秋开始，劳动教育已经正式成为中小学的一门独立课程。为了培养学生的劳动能力，提高学生爱护环境的意识和集体荣誉感，让学生正确认识劳动，养成良好的劳动习惯。 在疫情防控的严峻形势下 ，同学们开始了一段居家学习生活。在“双减”背景下，为了孩子们的身心健康发展，第九师一六三团中学五年级开展劳动教育课——制作水果拼盘，促进学生德智体美劳全面发展。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一个水果拼盘都凝结着学生们的智慧和愿望，这一别开生面的网络劳育课程，充分培养了学生的创新力和审美力，促进学生的全面发展。本次活动不仅展示了同学们的厨艺才能，还实现了劳育课堂向家庭生活的延伸，多方协作形成育人合力。</p> <p class="ql-block"> 有的同学与家人一起劳动完成作品，有的同学将最后的成品送给了家人，家校联动让劳育课程更生动，也让这次活动更富有意义。</p> <p class="ql-block"> 通过劳动实践，孩子们不仅提高了生活技能，培养学生的想象力、创造力，活跃思维，提高动手能力；还学会了自立自强，更明白了美好的生活离不开劳动。</p> <p class="ql-block">编辑：程静文</p><p class="ql-block">初审：张洪蒲</p><p class="ql-block">终审：甘永军</p>