<p class="ql-block"> 2022年10月，在市教科所小学语文教研员万小平老师的引领和组织下，新余市各小学语文教师齐聚新钢中学，开展以“如何更好地衔接中小学语文”为主题的学科教学研讨交流活动。</p><p class="ql-block"> 新钢中学两位优秀教师为我们呈现了两堂精彩的语文课堂 ：</p> <p class="ql-block"> 严香老师的《记承天寺夜游》每个环节层层深入。教学中突显文言文文体特点，有味地朗读、有味地分析、有味地欣赏，以生为本。在语文核心素养观照下，彰显传统文化的传承与理解，课堂成效显著。</p> <p class="ql-block"> 邓丽平老师以温柔似水的声音带我们走进了莫怀戚的《散步》。围绕“我”、母、子、妻四人以及散步中产生的分歧引申出人们所需要背负的家庭责任，甚至社会责任。小小的“散步”，让我们看到了大大的“温情”。学生自主讨论、探究，提出自己的想法、观点。课堂上老师讲的少，学生说的多。真正做到了教师主导，学生主体。</p> <p class="ql-block"> 观摩了初中的课堂，参加活动的老师们都深受启发，也感受到学生在初中和小学的不同课堂状态。老师们看到了初中与小学学习方式和方法的脱节，大家纷纷诉说了自己的想法和疑惑。这种坦诚直接的交流，进一步明确了今后学生的训练方向，<span style="font-size: 18px;">是思维的交锋与碰撞，也是教学理念的融合与提升。</span></p> <p class="ql-block"> 参与此次活动的万小平老师表示：<span style="font-size: 18px;">中小学教师必须有瞻前顾后的思想。</span>着力从成长的角度观照孩子的可持续发展。<span style="font-size: 18px;">初小有效衔接意义深远，初小学科对接任重道远。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次活动让我们感受到初小衔接不是口头上的空话，而是需要中学老师了解小学教育的现状，更好的教导学生；小学老师要有意识的做好知识、学习方法的衔接。本次活动为教师们提供了相互了解、相互学习的专业平台。</span></p>