《爱在线•心相通》居家教育专题五

爱笑的小欢～

活动

儿歌

大蒜

孩子

阿姨

水果

小朋友

阅读

幼儿

线上

家园共育是爱的传递

线上指导是心的交流

行动中、话语间、眼神里

我们看到的是

一份责任

一份温暖

一份放心

今日线上教师 线上教学 活动一：中班语言

活动名称：《七个阿姨来摘果》

活动设计：

　　《七个阿姨来摘果》这首儿歌在内容上一句紧扣一句，句句有“七”，读起来朗朗上口。如果在形式上采用直观形象的教具，再加上肢体语言的提示，以及诱人的游戏，就能充分调动幼儿活动的兴趣与积极性，获得愉快的生活体验，所以我设计了这节语言活动。

活动目标：

　　1.知道儿歌名称，了解儿歌的内容，学会有感情朗读儿歌；

　　2.进一步熟悉水果，并初步学会创编儿歌。

活动准备：

　　1.在生活中参与过果实采摘活动。

　　2.图片（七个阿姨、水果篮）、每位幼儿一个篮子。

教育建议：

1.小朋友们，阿姨们都摘到了哪些水果呢？那你们喜欢哪些水果呢？

2.小朋友们可以让爸爸妈妈购买一些时令水果，回家后洗一洗、切一切，制作水果沙拉，和家人一起品尝吧。

活动二：日常活动

活动名称：《种大蒜》

活动目标：

1.乐意参与种植活动，并能用“按”“压”的方法种植大蒜，关注植物的生长。

2.能用比较完整的简单语句表述自己的想法。

3.感受劳动带来的成就感。

活动准备：

1.幼儿已有种植经验

2.大蒜若干，花盆，泥土，浇水的小杯子

教育建议：

1.小朋友们在家里可以和爸爸、妈妈一起种大蒜，通过测量、浇水、松土、除草等多种方式感知大蒜的生长过程！并认真观察，大胆猜想，用自己喜欢的形式制作记录表、标记贴等，下面的观察记录可作参考哦；😁返园的时候，请你把观察记录带到幼儿园；

2.“大自然、大社会是活教材。”世界上没有比大自然更好的老师，它将万事万物都毫无保留的展现在孩子们面前，让他们去看、去听、去摸、去发现、去探索。在孩子们种植大蒜的实践操作中，提高孩子们的观察能力，动手操作能力，从认知到行动，让课程真正“活”起来。

居家生活指南

生活作息

生活作息要规律，不挑食偏食、不暴饮暴食。

劳动教育

做力所能及的家务，锻炼孩子的自理能力，培养孩子劳动的积极性和成就感。

体育锻炼

开展丰富的体育活动，跳绳、拍球、跳高、跳远等，跑一跑，扭一扭，加强锻炼，身体倍儿棒。

亲子阅读

多阅读，阅读促进孩子的语言能力，家长可和孩子一起阅读故事，感悟阅读的魅力。

疫情下的生活就像一本书

改变了我们的生活节奏，

却让父母和孩子们之间

有了更多的陪伴。

孩子们的成长不能停止，

让我们珍惜宝贵的亲子时光，

用爱陪伴，静待花开。