<p class="ql-block"> 10月14日上午，“五指山市王红花工作室”语文主题学习送教下乡活动在畅好中心学校举行。</p> <p class="ql-block"> 活动开始，畅好中心学校副校长朱海忠致欢迎词，向前来参加送教活动的继教中心领导、工作室成员表示热烈的欢迎。</p> <p class="ql-block"> 工作室黄金芳、王慧玲两位老师分别展示两节精读引领课。共同分享探讨语文主题实验中高年级语文教学说明文的说明方法及小小说在表达上的特点，并能学会迁移运用。</p> <p class="ql-block"> 黄金芳老师执教的《太阳》一课，通过引导学生发现文段中的说明方法，指导学生在品读句子中，感受太阳的远、大、热的特点，以及为人类带来的各种福音。教学中，黄老师抓关键词让学生在读中体会，同时对比句子的两种不同表达方式，体会作者在说明文表达上说明方法的巧妙融合，直观形象，为学生的迁移运用奠基搭石。</p> <p class="ql-block"> 《桥》是一篇小小说，王慧玲老师紧扣小说的三要素人物、环境、情节展开教学。通过品析老汉的语言、动作感受老汉处事的果断、沉着与冷静，在危难时刻，把群众生命放在第一线。王老师教会学生读好人物的语言，进一步领悟人物的高大形象，以及故事情节的翻转带来的悬念，王老师的教学一环紧扣一环，真正提升了学生的理解力和思考力。</p> <p class="ql-block"> 授课结束，两位授课教师分别对自己的课进行了解析，对在课堂上出现的问题做了反思。</p> <p class="ql-block"> 一堂好课的背后是一个团队打磨的成果，它蕴含了团队的智慧和结晶，蕴含了授课教师的灵动和释放。从九月份的选课定课教师个人打磨，到10月9日的线上集备，再到10月14日的完美呈现，这一路走来，大家收获满满。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人王红花老师首先对畅好中心学校悉心的场地安排表示感谢，对两位授课老师精彩的课堂教学表示肯定，王老师希望能够借助工作室的力量，为五指山小语培育出更多更优秀的年轻教师，做实语文教学，大家在学习中共同进步。</p> <p class="ql-block"> 市继续教育中心小学语文教研员罗培燕老师对这两节课进行了精彩的点评，从教师对教材的理解，对学习方法的迁移运用能切实落到实处给与了肯定，同时，对教师在课堂中出现的问题也明确指出。</p> <p class="ql-block"> 市教师继续教育中心教研室副主任胡茂鹏老师给听课的老师们提出了一节好课教师要做到四个意识，文本意识、课堂意识、学生意识和教师意识。胡老师结合两节课诠释四个意识在课堂教学中的重要性，也让我们在上课观课中要做到以学生为主体，教师为一节课中的纽带链，在学生学习的过程中起到穿针引线的作用。胡老师最后对工作室成员提出，在团队的学习中，不仅要学会自我成长，更要学会抱团成长，一群人可以走得更远。</p> <p class="ql-block"> “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在一批批年轻教师奔赴的语文主题教研路上，教育之树将更加茁壮。</p>