<p class="ql-block"> 一场突如其来的疫情，打破了我们的生活节奏，也转变了老师们的教学模式。疫情当前，为了打赢这场“停课不停学”的战役，营小北校区英语组全体教师，砥砺前行，勇于担当，凝心聚力开启了“线上直播英语课堂”。</p> 精心备课 <p class="ql-block"> 针对不同年级学生学情特点，我们制定符合本年级教学的教学计划，认真研读教学参考书和教材，明确教学目标，抓住教学重点，突破教学难点，充分备好每节课，做到心中有学生，心中有教材。为了保证第二天的授课效果，老师们都用心准备好直播课件、习题作业设计等，在授课前，会在模拟班级群中进行直播试播，修改教案，无论是深夜还是凌晨，直到直播试播满意为止。同时，我们努力熟练掌握线上教学的流程和操作方法，熟练的操作才能为更好的教学提供保障。</p> 书写教案 用心上课 <p class="ql-block"> 为了培养学生的良好学习习惯，我们在课前出示“课前准备”，提示家长、学生准备好学习备品，做好上课准备，使学生尽快融入到学习中来。课堂上，我们通过直播的形式进行新授课教学，授课时积极和学生互动，充分利用连麦功能和学生进行有效对话，尽量照顾到每个学生，让学生感觉到线上学习和在班级学习一样的氛围，教学时尽量设计贴近生活的教学情境，来激发学生兴趣，让学生学得快乐，学得轻松。同时在教学结束后，我们第一时间观看自己直播的回放，及时对自己的教学进行反思，寻找在课堂中出现不足的原因，做到及时整改，使线上的课堂更高效、更有活力。</p> 细心批改 <p class="ql-block"> 除了教学，对于学生们的作业也要去考虑，因此我们采取了读写结合的模式，即在家校本里提交单词书写作业的照片和打卡任务里打卡朗读课文的视频或音频。通过班级群布置作业任务，让每个学生都及时的按照要求来完成作业，没有完成作业的就要及时的通知和询问，随时关注学生们的作业完成情况。只要时学生上交的作业，必然做到逐人批改，做到上交必评，有错必改、必讲，同时，在批改作业时回复一些激励性的语言。我们也会定期将学生英语课的上线率、学生听课时长进行统计，对于听课时长不足的学生直接与家长沟通，督促全体学生按时上课、认真完成作业，提高教学效率。</p> 线上反馈 <p class="ql-block"> 经过一周的线上教学，我们开展线上讨论，针对不足，共同探讨更好的教学方法，使课堂更高效。</p> 共同学习 <p class="ql-block"> 在忙碌的工作中坚持学习，进一步提高我们的教研能力及课堂施教能力</p> <p class="ql-block"> 对于线上教学还有一些问题值得我们思考</p><p class="ql-block">1.如何让我们的教学直播更为有效，为我们彻底服务。</p><p class="ql-block">2.如何布置适合学生的作业，能激起学生打卡兴趣。</p><p class="ql-block">3.个别学生不能及时进直播间或提交作业，我们老师如何去沟通，起到作用。</p><p class="ql-block"> 网络教学任重道远，它是未来必然的教学手段，我们会努力的去适应，去摸索，把线上英语教学工作做得更好。</p><p class="ql-block"> 疫情无情，师生有爱，待到春暖花开，冰雪消融，我们定会带着“线上学习”的满满收获相约在美丽的校园！</p>