近期，新冠疫情形势严峻，打破了我们原本的学习和生活规律。疫情就是命令，防控就是责任，疫情面前，除了做好科学的自我防护外，还要注重心理健康。 疫情当下，我们能做的就是居家隔离不给国家添乱，让我们相互温暖、相互支持、相互鼓励，走出疫情带来的阴霾……”这几句温暖人心的话语是何莉老师给居家隔离的学生做线上心理辅导的开场白。 <p class="ql-block"> “路虽远，行则必至”，在这个特殊而又难忘的时间，一道屏幕，虽隔开了空间上的距离，却隔不开城关四小学全体师生的温情。为了更好地服务师生和家长，提高心理健康教育的实效，保障学生心理健康状况稳定，预防心理危机事件的发生，做到及早预防、及时疏导、有效干预。城关四小有序开展了各项心理防护相关工作，保障居家隔离期间学生的心理健康。</p> <p class="ql-block"> 在已有工作的基础上，我校心理健康辅导教师对疫情期间居家学习学生的心理健康教育工作进行详细的安排。内容涵盖心理热线工作要点、家校心理共育、心理知识科普、线上心理课教学、危机干预等，很好的发挥了心理健康教师的主观能动性，联合各方力量，做好心理健康教育工作。</p> 学校加强疫情防护宣传，减少学生的心理恐慌。 <p class="ql-block"> 学生居家学习期间，学校会第一时间通过微信向学生推送有关疫情期间心理疏导微课、视频以及科学认识疫情，减少心理恐惧，科学应对的相关视频和图文等。学生还根据自己的情况制定了“居家学习”计划，合理有效进行线上学习。</p> <p class="ql-block"> 随着疫情的发展，学生居家隔离的人数也在不断增长，因而产生了烦躁的情绪。为此，学校召开“疫情防控 从心开始”的主题队会活动，居家的学生也能通过“宁教云”连接到课堂进行共同授课。教师利用好“空中队会”向学生进行防控知识的宣传、居家学习要求、自我心理调适的方式等，指导学生科学开展文化课学习和体育锻炼活动，保持良好心态，确保每个学生在家期间健康成长，以阳光健康的心态面对度过这一特殊时期。</p> 此外，学校还特意安排我校国家二级心理咨询何莉老师通过班级群对学生生活、学习进行有针对性的线上指导，并为班级中有需要的学生提供专门辅导。 每一个孩子都是一个天使，需要我们用心对待。心理健康教育应渗透在家庭生活的各个方面，渗透在学校教育工作的全过程中。 春暖花会开，相信在所有人的共同努力下，我们心怀阳光，终将迎来抗疫保卫战的胜利！在此之前，让我们团结一心，努力前进！