<p class="ql-block"> 为了培养学生养成良好的学习习惯，加强学生日常行为规范养成教育，促进班级规范化管理，我校于十月份开展了“规范日常行为习惯深化教育月”活动，将“入班即静，入班即坐，入座即学”作为培养学生的有效途径抓实抓好，进一步塑造了良好的班风、学风，对营造我校良好的校园学习氛围起到了至关重要的作用。</p> <p class="ql-block"> 诸葛亮曾有言：“非学无以广才，非静无以成学。”意思是一个人只有排除杂念、专心致志，将智慧、灵感全部集中调动起来，才能有所创造、有所成就。</p><p class="ql-block"> 我校要求学生“入班即静”，学生进入班级后应保持安静，不随意讲话、不交头接耳、不互相打闹，共同努力，营造良好的学习氛围。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 静而能安，安而能思，思而能慧。“静”也指“心静”，学生入班后应及时调整学习状态，平复心情，专心学习，让“静”成为一种修养，一种习惯！</p> <p class="ql-block"> 我校要求学生“入班即坐”，学生进入班级后应端坐于座位，不随意走动，潜心学习，从而达到“坐得住、学得进、有方法、有效率”的学习目标，养成良好的学习习惯，让自己成为学习的主人。</p> <p class="ql-block"> 入室当静，非宁静无以致远；入座即学，真学习方能成才。我校要求学生“入座即学”，同学们早上进入到班级后，第一时间拿出书本，或预习，或复习，或做习题，或背记单词，专心致志。学生课间不打闹、多读书、多探讨，合理利用每一分每一秒，做到“书不离手”，让学习成为一种习惯，成为一种本能。</p> <p class="ql-block"> 随着“规范日常行为习惯深化教育月”活动的开展，我校学生在思想认识和学习习惯方面都有了很大进步。同学们变得更自律、更自信、更爱学习，他们已经有了自己的目标和梦想，并且立志刻苦学习，为梦前行，努力成为更优秀的自己。</p> <p class="ql-block"> 行为规范教育，是学校德育工作的重中之重。学生的美德或良好的行为习惯都不是一朝一夕可以养成的，而是需要一个长期的、细致的培养和教育过程。今后，我校将秉承着“精致教育，精彩人生”的办学理念，继续加大养成教育训练力度，做细、做实管理工作，一如既往地大力培养学生良好行为习惯，为学生一生的发展打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">供稿：办公室</p><p class="ql-block">编辑：吴兴华 </p><p class="ql-block">审核：赵长青</p>