<p class="ql-block"> 为了全面提升语文课堂教学水平，努力打造有效课堂，促进语文教师专业化发展。于2022年10月11日上午，儋州市八一中心小学开展了语文教学研讨会，由符妹燕老师执教《桥》。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 符老师这堂课，教学目标明确，教学设计巧妙，课堂环节紧凑，注重指导教学，突出了语言的理解、积累和感悟，课堂气氛活跃，抓住了以生为本的理念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 本课最大的亮点是教师能够引领学生抓住重点词句评悟人物形象。如文中的“狞笑”、“在跳舞”等词语体现洪水的肆无忌惮，在读词语的过程中，不仅解决词语读音，巧妙的让学生理解词语在课文中表示的含义，感悟环境描写，是为下文理解老支书的伟大形象做了铺垫。而在感知老支书品质时，则抓住了老书记的语言、动作、神态进行了充分的品读、感悟，使学生对于老支书临危不惧、从容果断、舍己为人的理解水到渠成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 符老师在课堂教学的实践中检验真理，课堂流畅自然，注重学生课堂表现，同时，各个年级的语文教师都参与观摩了本次研讨课，让教师们在互相学习中掌握了教学方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 《桥》这篇课文内容较短，但是本课的教学目标为学生提出的要求比较多，符老师认真备课，参与教师们认真地聆听、详实地记录、客观地评价、积极地研讨。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学无止境，这不仅是对于学生来说，更是对老师提出的一个要求，作为孩子学习道路上的领路人，老师首先要创新教法，精研教学，这样才能让孩子们更好的享受课堂，让学习知识时乐在其中，希望我们都能因材施教，因地制宜的去完善教学，也希望能够在这样合作交流的研讨氛围下，让每个人都有不一样的收获和成长。</span></p>