示范引领研思笃行

兰州新区第三小学

——兰州新区第三小学开展优秀教师示范课活动 为落实“双减”政策下的高效课堂，发挥优秀教师的引领和示范作用，促进学校教师专业化成长，10月8日至14日，兰州新区第三小学开展了“优秀教师示范课”主题教研活动。多位骨干教师为我们呈现了精彩纷呈的教学活动，精彩的课堂、灵动的学生、欢快的氛围，让听课老师收获满满！ 语文组何文琴老师带来的拼音《d、t、n、l的认识》，通过观看情境图故事的方式兴趣导入，让孩子们在欢快的儿歌和游戏中认识几位拼音宝宝。老师始终把握新课改理念，引导学生观察拼音发音嘴型，辨听发音轻重，从而掌握发音技巧。老师亲切的教态、富有童趣的语言、扎实的教学功底，体现了情趣教学的精髓。在趣味中获知，在求知中得趣，达到教与学的和谐，情与知的统一。 狄蓉老师的示范课《声母b、p、m、f的认识》，让孩子们感受b、p读音时，气流在纸巾或手上的感觉，辨别b、p的不同并引导孩子们自己编顺口溜，强调它们的书写，引导孩子们拼读。她充分运用情境图去组织教学，让学生去观察，培养学生的发现能力；引导学生说完整的句子，培养学生的语言表达能力；让学生编顺口溜，发散学生的思维，培养学生的思维能力。 数学组王雅娟老师执教的三年级数学《三位数加三位数2》，站在关注学生发展的角度设计本节课的教学活动，采用“导、拔”的方法，让学生发现问题并解决问题，体现了以学生为主体的教学观。整节课教师以教材为例，讲练结合，学生在思中学，学中悟，培养了学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维解决问题。 陈致霞老师执教的是六年级数学《分数除法的应用》，她以分组合作的形式，充分调动学生的感官，留给充分的时间讨论、思考，带动学生主动的获取知识，获得成功的体验，感到学习带来的快乐，既培养了学生的动手能力又活跃了数学思维。 英语组郭淑萍老师用巧妙的教学思路展示了一节精彩纷呈的英语课。郭老师的英语课堂风格鲜明，充满童“英”童趣，又能紧密切合教学目标，训练学生综合运用语言的能力。课堂节奏把控力强，教学设计巧妙有趣。 何芳弘老师三年级英语课《Colors》结合英语学习活动观，运用TPR教学法和情景教学法等，开展英语课程学习与体验活动。老师熟练运用活动调动学生的积极性，亲自鼓励并指导每一位学生完成问题，进行小组对话与讨论。 费克仁校长亲临课堂听课并对示范课进行精准把脉，做出了深度点评。在对老师们精彩教学给予了高度肯定的同时，对他们打造高效课堂，推进示范引领提出了新的希望。 郭汉成副校长和魏少庭主任精心组织老师们开展课后研讨。授课教师规范说课，评课教师深入评课，大家各抒己见，既肯定了优点，又直面了问题，研讨氛围十分浓厚。在研讨中大家各抒己见，畅所欲言，有对教法的探讨，也有教学观念的碰撞。老师们的交流不仅有深度和广度，还有温度与气度，教与研的针对性、实效性自然突出。 “学然后知不足，教然后知困惑”。本次教研活动的开展，使教学教研更具魅力与凝聚力，让校本教研真正地服务于教学，受益于学生。教而不研则浅，研而不思则空，打造高效课堂教学路漫漫，任重而道远。第三小学全体教师将认真钻研、不负众望，向更加优秀的教育人看齐！