<p class="ql-block ql-indent-1">“学然后知不足，教然后知困”。为了全面提高我校教育教学质量，不断提高教师的教育教学水平，同时，也为了营造全校教师积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教研氛围，我校开展学科教师展示课活动。通过听课、评课等教研活动，加强老师之间的交流，取长补短，共同进步。</p> 《盘古开天地》 <p class="ql-block ql-indent-1">孙梅芳老师的声音柔缓沉稳，具有引导性。课堂中巧用学习单锻炼学生自主学习能力。播放背景音乐，师生合作朗读部分抑扬顿挫，起伏有序，学生们声情并茂，极富感染力，让我们感受到了盘古的伟大。</p> 《认识射线、直线和角》 <p class="ql-block ql-indent-1">王翠萍老师以孙悟空金箍棒的变化进行导入，富有趣味性，立刻将学生的注意力集中在课堂。知识点层层递进，时刻关注学生，体现了学生的主体性。巧妙结合生活，用手电筒的光讲解射线定义，把生活中的数学也搬进了课堂。</p> Let’s have some fruit . <p class="ql-block ql-indent-1">邓琪老师的英语课教具准备充分，板书设计以及课件精美。多处设置游戏环节，如：切西瓜、射飞镖等，学生参与度高，利用实物教学，课堂氛围浓厚。教态自然，具有亲和力。</p> 教师集体评课 <p class="ql-block ql-indent-1">听完课结束后，教师们一起交流自己的心得体会，对三位教师教学的具体环节进行剖析，挖掘其闪光点，诊断其不足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育教学路漫漫，且行且思且成长。每一次的教研活动，都是一次思想上的碰撞。充分发挥教师间同伴互助的作用。相信透过教研活动的内聚力、引导力、提升力、促进教师的可持续发展，能够加快教师成长，让教师们的教学水平不断提高。所以，加油吧！让我们一起去寻找课堂教学的技术和艺术，打造更精准的课堂！</p>