<p class="ql-block"> 寒露已至，天气骤变。我校教研如火如荼，热情依旧，依托“公开课”平台，以“新课标”为主题，开展教研活动。本周共有11位教师上公开课，听课观摩教师达180人次。学校领导高度重视，王昌孝校长、秦尊煜副校长、蒙辉锋书记、王植深副校长都亲临现场听课，参与课后研讨与交流，对活动给予肯定并提出建议。期间我校的孙龙凤老师参加定安县高中语文课堂教学展评活动荣获一等奖，邝芙丽老师荣获二等奖。</p> <p class="ql-block"> 10月10日（周一）上午第二、三节课时间，初中综合科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点:八年级(3)班及慧心书屋</p><p class="ql-block">内容:</p><p class="ql-block">第一阶段:冯税老师在八(3)班上关于《动物在生物圈中的作用》生物公开课，科组教师积极参与听课观摩。</p> <p class="ql-block"> 第二阶段:评课议课</p><p class="ql-block"> 首先由徒弟冯税老师阐述这节课的教学设计意图；接着由师傅程儒庆老师点评。还有梁振洪老师、肖博老师等畅谈了这节课的优点和不足之处；最后何兰琴老师总结:她说这节课冯老师设计了一系列活动、以学生为主体、符合新课标要求、现在上课要落实核心素养，另外在一些细节方面做得不够、比如要关注全体学生、做错的让学学纠正、正确的要表扬、心中有全场、让每个学生在一节课中都学到东西等等。</p> <p class="ql-block"> 10月10（周一）上午第三节课，高中英语科组陈科先老师上公开课，科组教师积极参与听课。</p><p class="ql-block">地点：高三5班</p><p class="ql-block">主讲老师：陈科先</p> <p class="ql-block"> 高中语文邝芙丽老师进行磨课，科组教师参与听课指导。</p> <p class="ql-block"> 10月10日（周一）下午，高中语文科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：慧心书屋</p><p class="ql-block">1、科组教研主题：</p><p class="ql-block">(1)学科核心素养学习分享（周玲选）</p><p class="ql-block">(2) 课程标准学习分享（邢欣）</p><p class="ql-block">2、集体备课</p><p class="ql-block">（1）周玲选 课题：《芣苢》《插秧歌》</p><p class="ql-block">——回响在历史中的劳动之歌</p><p class="ql-block">（2）邢欣 课题：《声声慢》</p><p class="ql-block">3、教师活动方案讨论确定（主备人：王小露）</p><p class="ql-block">4、定安县高中语文课堂教学展评</p> <p class="ql-block"> 10日10日（周一下午第三节课），高中文综科组曾秀爱老师上公开课，科组教师积极参与听课。</p><p class="ql-block">地点：高三5班教室</p><p class="ql-block">班级：政治1班</p> <p class="ql-block"> 课后开展集体评课：</p><p class="ql-block">1.授课老师先进行自我评价。</p><p class="ql-block">2.同科组老师提出意见并给出建议。</p><p class="ql-block"> 王昌孝校长全程参与本次活动并提出指导建议，加强对概念的理解，作为思政老师，要多多关注时事政治，与时俱进。</p> <p class="ql-block"> 我校邝芙丽、孙龙凤老师参加定安县高中语文课堂教学展评活动，高中语文教师积极参与听课观摩。其中孙龙凤老师获得一等奖，邝芙丽老师获得二等奖。</p> <p class="ql-block"> 10月11日星期二上午，初中语文科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：九（1）班教室和慧心书屋</p><p class="ql-block">主持人：林朝燕</p><p class="ql-block">会议内容：</p><p class="ql-block">第一阶段：</p><p class="ql-block">第一节在九（1）班听蔡冬霞老师的公开课——《综合性学习 〈君子自强不息〉》</p><p class="ql-block">第二阶段：</p><p class="ql-block">1.评课</p><p class="ql-block">2.研讨“如何依据学科课程标准确定教学目标？”</p><p class="ql-block">3.传达文件内容《定安县中小学教师高级专业技术职务聘期管理办法》</p><p class="ql-block">4.关于参加“定安县2022年初中语文课堂教学评比活动”的通知</p><p class="ql-block">5.讨论：班级如何开展“喜迎二十大”阅读活动</p><p class="ql-block">6.集体备课：王莹老师下</p> <p class="ql-block"> 10月11日（星期二）上午，高中数学科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">活动地点：综合楼三楼慧心书屋、高一8班教室</p><p class="ql-block">主持人：岑彩静</p><p class="ql-block">主题：第三次科组会议</p><p class="ql-block">一、莫舒蕙老师成长杯赛课活动集体备课</p><p class="ql-block">课题：一轮复习《指数与指数函数》</p><p class="ql-block">1.科组老师认真研读教案；</p><p class="ql-block">2.莫老师谈备课思路；</p><p class="ql-block">3.科组老师给出建议和意见：本节课包含的内容较多，包含了两大块内容，建议对数及其运算、对数函数的图象和性质分开，更容易为学生接受。</p> <p class="ql-block"> 10月11日（周二上午第三节课）高中数学科组周钟抗老师上公开课。王昌孝校长带领教研室王童主任及王旭副主任参与听课，高中数学科组教师也积极参与听课观摩。</p><p class="ql-block">地点：高一8班教室</p><p class="ql-block">班级：高一8班</p><p class="ql-block">课题：数学必修第一册第二章，第一节2.1等式性质与不等式的性质第一课时</p> <p class="ql-block"> 课后，高中数学科组开展评课议课活动，首先授课老师对本节课进行课后反思，同科组的教师提出意见并给出建议。数学组组长岑彩静老师提出指导和建议，多研究教材，新老师要提升自己的专业知识水平，学习新的教法，课堂一些细节要处理到位。王童主任肯定了周老师上课的亮点，同时指出教师在课堂上应多关注学生的状态，多与学生互动，多钻研新教材、新课标，新教师要认真、规范撰写详案，提升自身的专业技能。活动最后王昌孝校长提出建议：“希望数学组的老师们精诚合作，加强对新教材新课标的学习和研究，注重对学生数学思维的培养，尝试不同教学方式，打造具有本土特色的教学方法。”</p> <p class="ql-block"> 10月11日（周二下午），高中理综科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：慧心书屋</p><p class="ql-block">主持人：曾垂霜</p><p class="ql-block">主题：成长杯赛课，研读课程标准</p><p class="ql-block">内容：</p><p class="ql-block">1.成长杯赛课之集体备课</p><p class="ql-block">主讲人:王宗炜</p><p class="ql-block">2.赛课消息</p><p class="ql-block">时间:2022年10月12日下午第一节课</p><p class="ql-block">地点:初中部一楼多媒体教室</p><p class="ql-block">教师:王宗炜</p><p class="ql-block">学科:物理</p><p class="ql-block">课题:牛顿第二定律基本应用</p><p class="ql-block">3.各学科研读课程标准</p> <p class="ql-block"> 10月12日（星期三）上午，初中英语科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：慧心书屋和八年级（2）班教室</p><p class="ql-block">教研活动内容：</p><p class="ql-block">1.听课：</p><p class="ql-block">主讲：莫秀静</p><p class="ql-block">主题：module3sports unit2 this year we are training more carefully</p><p class="ql-block">地点：八年级（2）班教室</p><p class="ql-block">2.评课、议课</p><p class="ql-block">亮点：1.）在英语学习语言过程，渗透价值观教育2）设计的问题紧扣考试内容，做到教学评一致性</p><p class="ql-block">不足：1.）复习引入阶段，给学生准备的时间不够2）猜测图片，目的不明确3）任务过多，容量大。</p><p class="ql-block">3.主题学习：如何根据课标制定教学目标</p><p class="ql-block">4.传达文件：《定安县中小学教师高级专业技术职务聘期管理办法》</p><p class="ql-block">5.通知：今天晚上（7：30-9：00）参加云教研网络教研学习和明天（2：30：-5：00）海南省第四次线上教研活动</p> <p class="ql-block"> 10月12日（周三下午），高中英语科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：科组教研活动室</p><p class="ql-block">主持人：王明</p><p class="ql-block">内容好：科先老师成长杯赛课评课、议课和王时燕集体备课</p><p class="ql-block">1.科先老师的课</p><p class="ql-block">亮点：1.）在英语学习语言过程，渗透鼓励机制2）设计的问题紧扣考试内容，做到教学评一致性</p><p class="ql-block">不足：1.）老师声音过小，教学进度太快，知识点讲解不透测2）重难点明显，3）练习任务过多，容量大，没有给学习思考的时间。</p><p class="ql-block">2.王时燕老师集体备课：</p><p class="ql-block">主题：高考第一轮复习—听力短对话技巧点拨</p><p class="ql-block">3.传达文件学习：《定安县中小学教师高级专业技术职务聘期管理办法》</p> <p class="ql-block"> 王宗炜老师下午第一节公开课，授课班级：高三物理1班，授课内容：整体法与隔离法在牛顿第二定律中的应用，授课地点：初中部一楼多媒体教室。蒙辉锋书记及高中物理老师们积极参与听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 10月13日（周四）上午，初中数学科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">活动地点：九（1）班和科组活动室</p><p class="ql-block">活动内容：本次活动分为两个环节：第一环节：莫日超老师在九（1）班上《23.1成比例线段》的公开课，组内其他老师认真听课并记录；第二环节：全体成员在科组活动室集中评课。</p> <p class="ql-block"> 10月13日下午，艺术科组开展教研活动，王昌孝校长参与听课。</p><p class="ql-block">地点：科组活动室</p><p class="ql-block">主持人：吴乾霞</p><p class="ql-block">内容：1、听课，八年级2班，周巧巧老师的公开课《采花》及课后评课。</p><p class="ql-block">2、传达《中小学高级专业技术职务聘期管理办法》征求意见稿。</p><p class="ql-block">3、集体备课，美术课：《中国画炭笔表现技法之枝叶表现》</p><p class="ql-block">音乐课：《校园的早晨》</p><p class="ql-block">4、美术第二课堂的培训情况</p> <p class="ql-block"> 10月13日下午，体育科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：科组活动室</p><p class="ql-block">人物：科组教师</p><p class="ql-block">主持人：邓桂明</p><p class="ql-block">内容</p><p class="ql-block">一、学习义务教育新课标改革。</p><p class="ql-block">二、指出体育教学器材的若干问题并提出整改意见。</p> <p class="ql-block"> 10月14日（周五）上午，初中政史地科组开展教研活动。</p><p class="ql-block">地点：八年级（9）班和科组活动室</p><p class="ql-block">主持人：韩婷</p><p class="ql-block">活动内容：</p><p class="ql-block">第一阶段：第一节课在八（9）班教师听莫小丽老师的公开课——第7课 义和团运动与《辛丑条约》。本次公开课，有效地促进老师们的交流积极性，王昌孝校长、何胜副校长、秦尊煜副校长、王童主任、王海生主任和全体政史地科组教师亲临课堂，参与听课。</p><p class="ql-block">第二阶段：</p><p class="ql-block">1.<span style="font-size:18px;">课后评课，王昌孝校长、何胜副校长带领全科组成员对莫小丽老师的公开课进行点评，参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解。</span></p><p class="ql-block">（1）亮点：莫小丽老师教学基本功扎实，驾驭课堂能力强，对教材熟练、语言精炼而有感染力；沟通协调能力突出，教学过程流畅，目的性强，体现历史学科的人文关怀和爱国情感，体现“以史为鉴”的特点。能让听课的老师和学生获得一种享受，获得人生体验。</p><p class="ql-block">（2）值得商榷的地方：本节课内容较多，导致课堂节奏有点快。有一些环节过快地给学生展示内容，而忽略了多给学生一点思考的时间。</p><p class="ql-block">2.<span style="font-size:18px;">开展“强国复兴有我”主题活动——习近平新时代中国特色社会主义思想系列读物阅读活动。</span></p>