<p class="ql-block"> 幼升小是幼儿成长过程中的一个重大转折，很多孩子都会在这一时段出现程度不同的幼儿园过渡小学适应性困难，出现注意力不集中、规则意识薄弱、交往自理能力不足等问题。2021年，教育部《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出了身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的衔接要求，以帮助幼儿顺利融入新的学习环境，提前做好全面准备。那么，该如何落实衔接关键，给孩子立好幼升小的根基呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 许营镇中心幼儿园的老师和家长们一起聆听了陈艳老师为我们讲授的《如何给孩子立好幼升小的根基》一课，缓解了不少幼升小父母的焦虑，让他们了解了引导孩子的正确方法。</p> <p class="ql-block"> 陈艳老师在讲授中说：“幼升小的根基包括心态、能力、习惯和家庭多个因素。”解读我园培养目标：“好习惯、健身心、会自理”，也是围绕幼儿成长及入学所需的关键素质，紧扣身心准备、生活准备、社会准备、学习准备，充分整合利用幼儿园、家长、社区等资源，帮助幼儿做好全面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “幼升小是一次很大的转折，提前做好身心预备是关键。”在这个关键时期，幼儿园的教师们就通过各项活动随时随地渗透“幼小衔接”内容，帮助幼儿做好身心准备。</p> <p class="ql-block"> 每位家长积极参与，并做了相关笔记🗒👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 幼升小，孩子们成长道路的必经阶段。许营镇中心幼儿园的老师们、家长们、孩子们，都在为此准备着、努力着。相信在这场光荣的“升级战”中，我们一定会收获更多战果！</p>