<p class="ql-block">观察时间：2022年10月</p><p class="ql-block">观察对象：小二班全体幼儿</p><p class="ql-block">观察教师：于新童</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>与光相遇</b> </p><p class="ql-block">今天的天气特别好，阳光充足，照在身上暖洋洋的。吃完午饭我们在操场散步，突然刘克涵小朋友指着地上的影子大声说道：“快看呀，大家都有影子耶！”小朋友们迅速被吸引到，十分感兴趣，纷纷做起不同的动作，看着影子随着自己动作不断变化，开心地大笑起来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">午休完，小朋友们快速的跑到教室问我：老师，老师，我们的影子呢？怎么没有了？</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>认识影子</b></p><p class="ql-block">于是，通过老师的讲解，小朋友们知道了有光线照在物体上，物体挡住了光线就会产生影子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>“踩影子”游戏</b></p><p class="ql-block">小朋友们在阳光下自由活动，互相踩影子，观察自己的影子，找出规律：人动，影子动；人停，影子停；影子跟着人来回走。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>寻找影子</b></p><p class="ql-block">户外活动结束了，我们的小朋友依旧没有没有忘记寻找好朋友“影子”，上台阶的时候胡岚小朋友发现了自己的影子朋友，高兴的比了个✌️在楼梯的时候春豪小朋友在墙上发现了自己的好朋友，回到教室喝水，家佑发现地上有一个小玩具就弯腰把它捡起来，一抬头在净水器上发现了自己影子，非常的开心🥳</p> <p class="ql-block">第二天，在楼上做操的时候，增泰小朋友不开心的问</p><p class="ql-block">👶：老师，为什么今天找不到我的“好朋友”</p><p class="ql-block">👩：你想一想昨天和今天有什么不一样的嘛？</p><p class="ql-block">👶：嗯，没有不一样啊，就今天比昨天冷啊，老师你看我都穿上小棉袄了。</p><p class="ql-block">👩：很棒哦，宝贝，你刚刚说今天比昨天冷，那你看看今天的蓝天是怎么样的啊？</p><p class="ql-block">👶：老师，今天没有太阳公公</p><p class="ql-block">于是，增泰就大声的跟其他小朋友说，因为今天没有太阳，所以就没有影子。</p> <p class="ql-block">好奇心是人的天性，幼儿对事物都有很大的好奇和兴趣，《纲要》中的科学目标也提到“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”。于是我想到了家园共育，便在微信群里邀请家长进行亲子游戏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>亲子游戏</b></p><p class="ql-block"> 快看我们的手指，可以变成各种各样的小动物，有小孔雀、小鹿等，爸爸变成了一只大狗狗，我是一只可爱的小狗🐶</p> <p class="ql-block">一只可爱的小鸟飞走喽！</p> <p class="ql-block">音乐律动《大巨人和小矮人》</p> <p class="ql-block">我还可以用影子来表演绘本故事《不给陌生人开门》呢！</p> <p class="ql-block">通过不断的探索，小朋友们与“影子”的亲密接触中激发探索的兴趣、亲身体验与操作、表现与创作，对“光与影”有了更深的了解，发现光与影子有着密不可分的联系。同时，鼓励幼儿大胆的进行创意表现，充分激发幼儿在光影游戏中的交流和创作热情。</p> <p class="ql-block">编辑：于新童</p><p class="ql-block">供稿：于新童</p><p class="ql-block">审核：李洪英 李辉</p>