<p class="ql-block"> 2022年10月12日， 小学语文低段教研组为充分发挥教研组、的团队智慧和力量，大家通力合作、集思广益开展线上教研，不仅促进了线上教学更高效、更趣味化，而且教师信息技术应用能力得到了全面提高。</p> <p class="ql-block"> 了解学情，制定任务清单，确保每位学生顺利上课。及时召开组内视频会议，结合学情，研究教法，制定与网络教学契合的任务清单。要求各教师积极研究学习钉钉以及其他各种适合自己的软件、直播课的各种应用。与此同时，及时通过班级群与家长取得联系，尤其是留守儿童以及贫困家庭子女，摸清学生上课的各方面情况，指导家长学会软件的功能运用，确保网络教学的有序，有效实施。</p> <p class="ql-block"> 做好网络教学的各个环节，做学生求知路上的引路人。语文教师充分利用希沃白板、乐教乐学等资源库作为第一手参考资料，结合自己教学特点，具有特色的知识胶囊、直播课如火如荼地呈现在网络课堂上。为了让学生学得通、吃得透，停课不停学，利用小程序识字，诗词，拼音让学生反复学习。并适时结合当前形势与学生进行话题交流，写作指导，树立学生正确的人生价值观。学困生的教育，是我们网络教学工作的重中之重。我们通过视频、电话多次进行知识讲解、心理辅导，保证每位学生不掉队，学有所获。</p> <p class="ql-block"> 课后认真反思，促进教师专业成长每周三利用课后时间，组内教师共同讨论网络教学出现的问题、困扰，共同商讨，打磨，寻求解决方案，共同提高。并且对优秀作业进行展示和探讨。</p> <p class="ql-block"> 第一师九团第三中学 </p><p class="ql-block"> 小学语文低段教研组</p><p class="ql-block"> 2022年10月14日</p>