<p class="ql-block"> 文化传承以语言为载体，语言学习以课堂为依托，英语课堂展现了语言之美、文化之博，精彩的课堂彰显着教师的智慧与艺术。为培养我县优秀小学英语教师，促进教师们相互学习、相互提高，展现小学英语教师的课堂教学技能，元江县第二届“躬行杯”小学英语教师课堂教学评比于2022年10月12日至14日在蕴含深刻“真”字文化内涵的百年老校——元江第一小学举行，此次参赛教师分别来自于全县不同乡镇和不用城区小学的12位英语老师。</p> <p class="ql-block"> 每位参赛教师呈现了风格各异的课堂教学，都运用了多媒体课件提高教学效果，调动了学生的积极性；利用贴近学生生活实际的图片、直观教具、形体语言创设了真实的情景；在游戏、chant、小组合作的方式下，学生感知、体验、实践和灵活应用语言，每节课都取得了较好的教学效果。</p> 精彩纷呈的课堂 <p class="ql-block"> 元江第一小学的谢晨老师执教的是四年级上册Unit3 My friends PartC Story time，谢老师的课轻盈活泼，设计新颖，用孩子们喜欢的超燃热身歌曲导入本课，成功点燃了学生学习的兴趣，同时丰富的肢体语言和有趣的语言输出将拔萝卜的故事讲的十分透彻。句子操练形式多样化，课堂氛围既轻松又活泼，让孩子们在快乐中学习英语。</p> <p class="ql-block"> 来自因远小学的杨雅雯老师执教的是三年级Unit2 Colours PartA Let’s learn，教学活动的设计丰富多彩，在活动中突破难点，发展能力。内容非常丰富不但使单词，句型的操练面广，练习次数多，还调动了每一个同学的参与热情，将热闹的形式与有效的语言实践结合在一起。</p> <p class="ql-block"> 来自甘庄小学的章平兰老师所执教的是六年级上册Unit2 Ways to go to school PartA Let’s learn，教学目标明确，让学生学会“怎么到某个地方去，如何出行”等表达环节设计紧凑，内容丰富，拓展练习广泛，同时设计了贴合课堂内容的分组加分机制，而在巩固过程中，安排了开心消消乐和大小声游戏的环节，让学生强化记忆。</p> <p class="ql-block"> 来自元江第四小学的贾雯老师执教的是五年级上册Unit5 What would you like PartA Let's learn，贾老师落落大方，口语流利，精心设计的词卡和精美的板书，令人耳目一新，通过创设去餐厅点餐的情景，利用真实食物进行教学，吸引学生注意力，激发兴趣，活跃课堂气氛，使学生很自然地进入良好的学习状态，并且为下面的表演环节作下铺垫。学生课堂表现积极主动，达到了师生互动，生生互动的效果。</p> <p class="ql-block"> 来自羊街小学的陈玥霖老师执教的也是五年级上册的Unit5 What would you like?PartA Let’s learn，教学活动的设计丰富多彩，在活动中突破难点，发展能力。内容非常丰富，不但使单词、句型的操练面广练习次数多，还调动了每一个同学的参与热情，将热闹的形式与有效的语言实践结合在一起。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自龙潭中心小学的段立努老师执教的是五年级上册Unit 3 What would you like Part A Let's learn，段老师细心严谨，教学调控能力强，动静结合，教学节奏掌握恰当，通过复习身边的食物引入教学，通过丰富的教学活动让学生学会了用所学单词句子表达自己想吃的食物。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自元江第三小学的杨璐瑜老师执教的是三年级上册Unit 3 Look at me! Part A Let's learn ，杨老师亲切自然，通过设置悬念，用巧妙的简笔画拼图教学五官单词，通过让学生根据喜好拼新人物头相、歌曲改编等活动，整节课学生情绪高涨、兴致勃勃，让学生在轻松愉快的氛围中学会新知。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自咪哩小学的龙会仙老师执教的是三年级上册Unit 2 Colours Part A Let's learn ，龙老师笑容温暖，让学生充分利用学具，不仅巩固练习所有单词，而且培养学生的动手操作能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自洼垤中心小学的普翠梅老师执教的是三年级上册Unit 3 Look at me! Part A Let's talk and let's play， 普老师仪态大方，课堂条理清楚，语言清晰，耐心教授，整节课紧紧围绕教学目标进行，适当拓展语言知识与文化常识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">来自那诺中心小学的刘国萍老师执教的是三年级上册Unit 2 Colours PartA Let't learn and let's do，刘老师有较强的教学机智，能抓住学生的心理特点设计教学，过程由浅入深，对学生的关注面广，通过转换教师角色，引导学生活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">曼来小学的施云双老师带来的是三年级上册的Unit2 Colours PartA Let's learn，施老师以饱满的热情投入课堂中，利用图片，直观教具创设真实情景，小组合作，chant, flash等方式下让学生感知，体验，实践，灵活运用今天所学新句型，并取得较好的课堂效果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后一堂课是由元江二小的罗慧老师为我们带来的四年级上册的Unit5 Dinner’s ready PartA Let's learn 整堂课围绕着肚子饿了去餐厅点餐展开，罗老师教态自然流畅，指令语清晰简练设置有层次有梯度的句子练习，整堂课做到了词不离句句不离词，学生学的非常扎实，从学生最后的输出活动和幸福的笑脸上感受到他们学习的成就感，获得感！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>老师们基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默契,取得了较好的学习效果。</b></p> 精意覃思的教学设计 别具匠心的板书 <p class="ql-block"> 精心设计的板书能使学生赏心悦目、兴趣盎然，让我们一起来欣赏老师们的智慧吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 认真负责的评委们 积极认真的参与 精进专注的学习 <p class="ql-block"> 各位英语老师的认真倾听源于那份吸引，也是源于那份热爱，更是源于那份对教学的追求，看，各位老师正在专心致志地听课并认真记录呢！</p> 深中肯綮的评价 <p class="ql-block ql-indent-1">县教科所宋海华老师充分肯定了本次参赛老师的教学能力和水平，并感谢她们为此次课赛带来精彩课堂，希望所有老师都能“学中思”“思中行”，运用在今后的教育教学中。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">研韵飘香香如故，拾阶而上提素养。评委们针对每位执教老师的课堂，围绕教学设计、课堂教学、学生活动、渗透学科核心素养发展、教学效果等方面进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">元江第一小学的赵晶晶老师从教师素质、教学目标内容、教学实施过程、教学评价、学生学习、教学效果六方面对参赛教师课堂教学进行精确中肯的点评，肯定了参赛教师扎实的教学基本功及专业素养，同时指出课堂教学中存在的各类问题及改进建议，勉励教师们见贤思齐、善于学习，加强反思、增长智慧，增广视野，提升自己的综合能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">元江三小的杨雪莹老师从教学设计和教学课件两方面高度赞扬了参赛老师巧妙的教学构思，娴熟的多媒体运用能力，提供可行性示范，并为老师们指出今后教学设计及课件制作在构思、排版时需要注意的细节，使所有老师受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">元江二中的白江燕老师针对小初衔接方面，为老师们指出小初英语教学存在的差异及问题，为了学生的长远发展，白老师给老师们提出了指导性教学意见，言简意赅、言出必中，使所有老师深受启发。</p> 收获成果的喜悦 <p class="ql-block"> 赛后，评委们经过认真审核和评选，最终评选出一等奖3名，二等奖6名，三等奖3名。本次课赛活动，既为参赛教师搭建了一个挖掘潜能，展示风彩的平台，也为其它老师创设观摩学习、研讨交流的互动平台，促进全体英语教师业务能力的提高和发展。</p> <p class="ql-block"> 本次课赛参赛教师们用平等、宽松、自由、和谐、互动、合作谱写出一支支快乐的小学英语课堂交响曲，给孩子、老师们带来了创新、智慧与艺术的试听盛宴，相信每一位老师都见贤思齐，以教促思，以教促学，以教促改，以“新课标”为方向，相信元江县小学英语教师将跨越新的高度！</p> The end <p class="ql-block">图片来源:谢晨 赵晶晶</p><p class="ql-block">文字编辑:谢晨 赵晶晶</p><p class="ql-block">初审: 龙玉芳 李细阳</p><p class="ql-block">终审:宋海华</p>