以“演”促练，以“练”为战——蓟州区第七幼儿园发现1例阳性病例应急演练

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为有效预防、及时控制、妥善处置园内突发新冠肺炎疫情，提高防控和应对疫情的能力，有效防范疫情在园的暴发，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，10月14日下午，蓟州区第七幼儿园开展了发现一例阳性病例应急处置演练。

在秋季疫情防控应急演练工作会议上，马爱平园长对本次演练的意义及作用进行了详细的说明，同时对演练的成员分工、工作流程、具体步骤做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了明确的要求。

场景一:白天正常上课期间发现一例阳性病例

马爱平园长接到疾控中心通知，在例行核酸筛查中，发现中一班xx幼儿检测异常，电话通知到领导班子成员同时向上级部门汇报具体情况。随即纪超影老师广播通知各班教师组织幼儿有序的回到本班教室，并要求全体教师不串岗，不流动，佩戴口罩，做好个人防护，原地待命。

由校保健医李晶晶老师穿好防护服，给阳性病例佩戴儿童N95口罩，将其带离原班级，送至临时隔离观察室，进行初步信息采集。王双霞老师和家长进行初步流调。包括但不限于近7天的行程轨迹（核心简单轨迹）、主要旅居地点、家庭住址、同住人信息、密切接触的亲属等。涉疫班级的人员立刻全部佩戴N95口罩。消杀组人员按照阳性病例活动轨迹进行消杀。

主领老师对阳性病例进行流调

马子堃老师在幼儿园校园门口管理查看来访人员信息，门卫停止园内人员相互之间和与外界的往来，保持静止。摸排溯源期限内进出学校人员，包括运送物资和食品蔬菜人员、学校教职员工、勤杂人员、快递、临时来访人员等，列出上述人员基本信息（姓名、手机号、家庭住址、到校日期、疫苗接种情况、核酸检测等情况），并提供给上级流调溯源进行风险排查。

场景二:上(放)学期间发现1例阳性

学校在获取信息后第一时间由学校疫情报告人马爱平园长报告区卫健委和教育局。

学校迅速启动扁平化指挥体系，关闭校门，封闭校园，暂停一切活动，所有人员一律保持静止。

(1)上学期间，对于已入校的人员，在学校的广播指导下，校内人员暂停一切活动，所有人员保持静止。

(2)放学期间，对暂时关闭在校外的人员，由校园管控组委派专人进行管理（保持静止、戴好口罩、不要交谈、保持间距），妥善安置，等待疾控部门进一步的安排。对于已经离校返回居住地的人员，由学校安排专人“点对点”联系，保持居家隔离状态（单人单室，足不出户），听从卫健部门的处置。

以演促练、以练为战。我校通过此次应急演练，提高了全校师生对疫情的防范意识和应急水平，规范了应急情况的报告和处置流程，细化并完善了疫情防控各环节的可行性和实操性，以练为战，战训合一，为疫情常态化形势下工作的正常开展积累了经验，夯实了蓟州区第七幼儿园的防疫工作，从“心”出发，为“爱”启航。

编辑:纪超影

审核:马爱平