<p class="ql-block"> 充满神秘感的探究是5—6岁孩子们的最爱，出于好动的天性，他们喜欢拿着工具摆弄着，这里挖挖，那里碰碰，希望从中有新的发现，新的惊喜。出于好奇的天性，他们对小动物为什么能生活在泥土里，甚至对与我们息息相关的泥土中还蕴藏着哪些宝贝充满了疑问和探究的欲望。</p><p class="ql-block"> 在本月的《土中寻宝》主题活动中，老师与孩子们一起体验“玩土的乐趣”，孩子们从找土、挖土、玩土入手，通过一系列有意义的探寻活动，主动探秘，仔细观察了解生活在土中的动物和植物，感受“土中寻宝”带来的神秘与快乐。</p> <p class="ql-block">健康领域：《厨房安全》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解厨房安全知识。</p><p class="ql-block">2.不在厨房做危险的事。</p><p class="ql-block">3.具有一定的厨房安全意识知道保护自己。</p> <p class="ql-block">语言领域：《土壤妈妈了不起》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.理解诗歌内容，知道土壤的作用。</p><p class="ql-block">2.尝试运用排比句式“ 土壤妈妈了不起....”.进行诗歌创编活动。</p><p class="ql-block">3.乐意参与活动，在活动中体验积极主动的快乐情绪。</p> <p class="ql-block">社会领域：《中国瓷器》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.知道瓷器的由来，了解瓷器的演变历史。</p><p class="ql-block">2.初步了解瓷器的作用以及与人们生活的关系。</p><p class="ql-block">3.对中国瓷器感兴趣，感受其中的艺术美，萌发民族自豪感。</p> <p class="ql-block">科学领域：《它们一样长吗》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.学习用不同的测量工具测量同一个物体的长度。</p><p class="ql-block">2.通过比较测量结果，发现测量工具的长短与测量结果之间的关系。</p><p class="ql-block">3.感受与同伴一起探索的乐趣。</p> <p class="ql-block">艺术领域：《快乐的小树叶》</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.在音乐声中感受小树叶随风飘落的样子。</p><p class="ql-block">2.能够跟随歌曲简单模仿小树叶飘落的动作。</p><p class="ql-block">3.愿意在集体面前进行表演。</p> <p class="ql-block">小朋友们最爱的围棋活动来了</p> <p class="ql-block">户外游戏活动：《螃蟹过河》</p><p class="ql-block">锻炼幼儿协调性、灵敏性，培养团结协作的意识。</p> <p class="ql-block"> 周末温馨提示：</p><p class="ql-block">1、预防疫情安全</p><p class="ql-block"> 周末外出注意预防疾病安全，留意疫情发生的地区，不前往中高风险等地区，非必要不能离渝、离黔。少去人群密集的地方，出门戴好口罩。</p><p class="ql-block">2、道路交通安全</p><p class="ql-block"> 家长严禁使用“三无”车辆、三轮车、农用车接送孩子，并教育孩子不坐上述车辆,不乘坐“黑校车”，家长开电动车要戴好安全头盔，规范驾车，注意道路安全，做到“一盔一带”平安到家。</p><p class="ql-block">祝大家度过愉快的周末，我们下周一见！</p>