<p class="ql-block"> 2022年深秋，华一的学子们又被这无情的疫情所困。居家隔离、线上学习，给学校、家长以及师生带来极大的挑战；面对疫情，我校积极应对、精准施策、通力合作、科学管理、层层落实，系统地开展了线上教育教学活动，为学生保驾护航，让学生在深秋时节感受到家校合作的温暖。一周以来，在校领导的亲力亲为、关心鼓舞下，二年部全体师生配合默契、同心同力、取得了课业上的点滴成绩，现回顾如下：</p> <p class="ql-block">一、恪尽职守、迎难而上</p><p class="ql-block"> 二年级全体任课教师接到指令后，毫无怨言、细心布置各项工作。班主任立即启动钉钉线上教学，发通知、试麦、打卡、接龙、班科任迅速做好衔接工作，发送授课平台链接，指导学生如何参与线上学习；深夜里还在做大量的统计工作关注每一名学生线上设备的使用情况，做到不漏一人、全方位无死角的帮助学生进入线上学习。</p> <p class="ql-block">二、面向全体、精准指导</p><p class="ql-block"> 即便是居家，二年组的班主任每天工作近10个小时，每天按课表发送智慧平台链接，跟踪式听课，时常打开视频关注学生的学习动态、及时纠正学生的学习情况，同时通过微信与家长保持联系，督促学生劳逸结合、加强体育锻炼、科学合理的完成每天的学习任务。</p><p class="ql-block"> 每天课程结束后，班主任对学生的作业进行批改，即便学校要求双科教师只批一课，全体班主任还是克服身体上的疲惫，尽量保证每天批改语数两科的全班学生的作业，对不合格、问题型作业打回、联系学生修改、随之进行复批。周而复始着每天的批改任务，甚至为自己加码增加批改量（日常练习、词语接龙等）。</p><p class="ql-block"> 为了更好的把控学生的作业质量，班主任每天开展录直播作业讲解工作，针对学生热点问题集中辅导、对个别学生个别指导、存在问题较多的联系家长共同关注，为学生完成高质量作业付出很多辛苦。</p> <p class="ql-block"> 二年级任课教师充分利用线上平台资源，每天按照学校规定做好听课记笔记的工作，对好方法、好语言、好素材进行收集与留存，以便提升个人教学水平，增加教学资源。</p> <p class="ql-block">程琳老师</p> <p class="ql-block">韩丽萍老师</p> <p class="ql-block">赫贺老师</p> <p class="ql-block">温泉老师</p> <p class="ql-block">三、服从指挥、天天向上</p><p class="ql-block"> 二年级全体同学在各位班主任的细心呵护下，学习上按部就班、生活上得到如家人般关爱，自主养成良好的学习习惯，课上精神饱满、课下认真听话、开心快乐的度过每一天，做到了让老师放心、家长安心。“眼保健操、快乐体育、艺术陶冶”等活动是学生居家必备的运动。</p><p class="ql-block"> 几个班级的家长由于接受疫情工作的流调工作，不能陪伴在孩子身边，班主任主动询问学生线上学习情况、微信家长让在一线的防疫工作者倍感温馨，还经常为学生开小灶，特别的爱给特别的你，让他们不孤单、不寂寞，最大程度的多一些陪伴与守护。</p> <p class="ql-block">致敬最可爱的人</p> <p class="ql-block">四、特色管理、育人发展</p><p class="ql-block"> 疫情下，各班级不忘紧抓学生的养成教育、德育指导等工作，切实有效地开展了除线上教学以外的特色活动；“劳动最光荣”、“爱读书 读好书”、“讲故事比赛”等，丰富了学生的课余生活，做到人人参与、乐在其中的显著效果。</p> <p class="ql-block">二年三班</p> <p class="ql-block">二年五班</p> <p class="ql-block">二年四班</p> <p class="ql-block">二年六班</p> <p class="ql-block"> 年级负责领导每天查看各班线上教学情况，随时与班主任沟通，共同研究和解决线上教学存在的问题，做到及时更正与改进。对于二年级任课教师的付出领导们都看在眼里、记在心上，为华一有这样积极进取、忘我精神的教师而骄傲和自豪。</p> <p class="ql-block">审核：马晓明 门萍</p><p class="ql-block">编辑：韩斌</p><p class="ql-block">照片：各班班主任</p>