<p class="ql-block">为加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，科学规范掌握防控操作工作流程，提高疫情防范和应急处置能力，保障全园师生的身体健康和生命安全，我园于2022年10月10日下午开展了核酸检测阳性疫情防控应急演练。</p><p class="ql-block">在演练开始前，我园精心制定了演练方案，明确了职责分工，细化了演练任务。同时要求全员以演练就是实战的态度，全力以赴地做好疫情防控工作。</p> 设置场景 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">安全组长曾昌丽老师突然接到赣县区人民医院来电，我园全员核酸检测中有一组混检人员中检测出阳性。</p> 场景一 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">幼儿园启动突发公共卫生事件一级应急响应。曾老师立即向幼儿园疫情应急工作小组组长赵园长报告。</p> 场景二 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在园外张贴封园告示，实施封园管理，禁止人员出入。</p><p class="ql-block"><br></p> 场景三 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">核对并召集混检中测出阳性的相关的10位幼儿迅速按要求转移至一楼操场，戴好口罩并保持安全距离。</p> <p class="ql-block">迅速布置好核酸检测场地，有关部门进行单人份核酸检测并送检。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">教师安抚幼儿情绪</p> 场景四 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾老师广播通知所有师生戴上口罩，在本班教室原地待命，等待下一步指示。</p> <p class="ql-block">全园教职工迅速戴好口罩，不串班不走动，严防人员流动。各班教师立即安抚学生情绪，引导幼儿正确佩戴好口罩，做好个人防护，并发通知告知家长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:right;"><br></p><p class="ql-block">两小时后收到通知，某某幼儿为确诊学生！</p><p class="ql-block">现场处置组人员穿好防护服，做好个人防护，将确诊学生带至隔离室，待疾控部门来人来车接走。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其余9名幼儿送至临时隔离点进行相应隔离。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">对相关人员迅速展开流调工作，明确密接者、次密接者。</p> 场景五 <p class="ql-block">密接者由区疾控安排转运专车送指定隔离地点隔离。</p><p class="ql-block"><br></p> 场景六 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">专业消毒人员对核酸检测阳性人员及密切接触者活动场所进行终末消毒工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">生命重于泰山，防控就是职责。此次核酸检测阳性疫情防控应急演练，全面检验了我园的疫情防控和应急处置工作，提升了全园师生疫情防控处理能力和疫情防控意识，为进一步细化防控措施、优化防控流程打下了坚实基础，更为全园师生筑起了一道坚固的防线。</p>