<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的相关精神和要求，推进幼儿园课程改革，提升教师专业素养，促进澳怡幼儿园课程质量提升，2022年10月13日，澳怡幼儿园特邀亿童教育讲师焦老师对教师《分级阅读》语言和《蒙氏数学》数学两个领域的线下培训。</p> <p class="ql-block"> “学前儿童学习语言，就像鸟儿学飞一样，是个很自然的过程。”</p><p class="ql-block"> 《3～6岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交流环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。</p><p class="ql-block"> 首先幼儿园部中小班教师认真准备分级阅读课程，组织教师们一起听课。</p> <p class="ql-block"> “玩着学，把学习变成孩子自己的事。”</p><p class="ql-block"> 3～6岁是幼儿学习数学的敏感期，在幼儿阶段为孩子建立数学学习兴趣，让孩子构建初步的思维方式，对幼儿终身发展都有益。</p><p class="ql-block">教师认真准备蒙氏数学课程，幼儿积极参与操作，真真正正做到让幼儿在玩中学。</p><p class="ql-block"></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 针对幼儿园语言领域教学，焦老师就《分级阅读》，从幼儿园语言教育观、幼儿园讲述活动与谈话活动、幼儿园语言活动支柱等方面，进行了阐述及讲解。</p> <p class="ql-block"> 焦老师通过对教师上课的分析，让我们进一步认识到幼儿数学学习“做中学，玩中学，生活中学”这一特点。介绍了如何借助操作材料、游戏等方式，采用适宜幼儿年龄阶段的指导策略进行数学活动，欣赏孩子的学习能力，培养幼儿积极探索主动思考的学习品质。数学教育的根本目的：促进幼儿思维能力的发展。最适合幼儿的教学方法之一：游戏化教学。最有效的学习方法之一：幼儿自主操作探索。</p> <p class="ql-block"> 每一次的培训都是为了把更好的教学状态呈现给孩子们。为了把更有趣的学习方法带到课堂上，让我们带着满满的收获继续向前出发……</p><p class="ql-block"> 知识就是力量，感谢焦老师的这次培训，让我们又收获了很多重要的知识，我们会继续努力！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">澳怡幼儿园</p><p class="ql-block">我校一直秉承着“自强不息，厚德载物”的办学理念。</p><p class="ql-block">培养具有“中国精神，国际视野”的未来成功人士让每个孩子成为最好的自己快来加入我们吧......</p><p class="ql-block">Waiting for you....</p><p class="ql-block">澳怡幼儿园</p><p class="ql-block">电话: 13273426155（冯园长）</p><p class="ql-block"> 18531122187（王园长）</p>