<p class="ql-block"> 没有规矩，不能成方圆。不守规矩，无以成人。立规矩，不是为了禁锢、限制，而是教育。规范课堂常规，提高课堂效率，是落实双减政策的重要举措，为了帮助学生从小养成良好的课堂学习习惯，向课堂40分钟要质量，东关小学二年级率先举行课堂常规比赛。</p> <p class="ql-block"> 本次比赛以班级为单位，以课堂教学为组织形式，通过展示眼保健操、侯课、课前准备、上课，师生问好、坐姿、读书、举手、发言、写字姿势、下节课准备、下课11项习惯，充分展示本班课堂常规风采。</p> <p class="ql-block"> “小眼睛，看老师！”“头正、身直、脚放平！”腰直肩正，手放在课桌上，孩子们端端正正的坐姿，精神极了！</p> <p class="ql-block"> 我的举手姿势棒棒哒：右手自然举起，五指并拢向上举直，肘部不离开桌面，嘴巴不发出声音。</p> <p class="ql-block"> 孩子们诵读的样子真美：两手捧书，抑扬顿挫、慷慨激昂、声情并茂！</p> <p class="ql-block"> “一尺一寸一拳头！”孩子们正确地握笔，工工整整地书写。“端端正正写字，堂堂正正做人。”老师们的教诲孩子们都记在心间。</p> <p class="ql-block"> 本次展示活动达到了预期的效果，孩子们训练有素、整齐划一，逐一展示了从课前准备到下课的各个环节。每个班级各具特色，每个环节有条不紊，整个活动精彩纷呈！</p> <p class="ql-block"> 这次课堂常规比赛活动充分展示了学生行为习惯养成教育的结果，增强了学生的集体荣誉感，为教师搭建了常规管理的交流平台，促进了学校教学工作规范、有序的开展。活动虽然结束了，但我们的课堂常规实践的脚步永不停驻。</p> <p class="ql-block">行动就有收获，坚持创造奇迹。</p> <p class="ql-block">图片：于奇奇</p><p class="ql-block">文案：陈衍真</p><p class="ql-block">审核：教务处</p>