〔第四期〕核心素养导向下听说教学策略——那大一小英语组参与人教云教研活动记实

Linda

　　2022年10月12日晚7点半，人教云教研第四期培训活动如约而至。那大一小英语组的小伙伴们准时上线参与学习。

　　本次学习的内容是《核心素养导向下听说教学策略分析》，由东莞市教育局的张凝老师主讲。张老师主要和我们分享了如何在听说教学中通过深层教学落实英语学科核心素养。张老师以Skeleton的运用为例，为我们解读核心素养导向下听说教学策略的分析。

张老师主要从以下四方面展开:

　　本次的讲座，让大家对Skeleton教学方法有了深刻的理解。Skeleton指教师充分利用文本和插图中存在的内在逻辑关系，通过设置挖空、排序、辨析等方式产生信息差，引发学生进行观察、分析、预测、推理、判断、评价等一系列思维性学习活动，引导学生建构文本，发展学生的高阶思维能力，同时引导学生进行探究学习的过程，是文本教学的有效路径之一。

张老师的Skeleton教学方法的分享让大家收获满满。

　　通过此次学习，我们深深地意识到英语教学是一个长期的过程。社会在发展，时代在前进，教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。我们要不断地学习和深造，发展应用创新意识。我们英语教师会不断砥砺前行，努力为英语教育事业奉献自己的微薄力量。