<p class="ql-block">十月，秋高气爽的季节。十月，硕果累累的季节。国庆后收假的第一周高一英语组如期进行了第一次公开课，于10月14日周五下午第二节由房蓉老师为大家进行公开示范课，课程内容主要为必修一Unit 2 Listening and Speaking模块。英语组的其他很多老师都参与了听课，大家总是珍惜这种相互学习借鉴的机会！</p> <p class="ql-block">上课前，由课代表带领全班齐读单词表单词，房老师也加入其中，用其独有的三遍读音+一遍拼写+一遍词性和含义方法朗读完词汇，读书声声声入耳，加深学生对词汇的熟悉程度，为更好的掌握今日所学内容做好铺垫。</p> <p class="ql-block">开始进入单元内容学习前，房老师进行了高级阅读材料的一篇阅读讲解，通过题型的方式，引导学生运用关键词的方法去原文找对应语句，从而选出正确答案。在重点语句的细致讲解中，学生也积累了不少扩展词汇。</p> <p class="ql-block">然后，房老师通过提问英文翻译的方式简单复习“Traveling around has a lot of advantages”话题作文的表达，学生巩固了相关短语以及著名谚语组成口头作文，对学生的写作能力也有一定的训练和提高。</p> <p class="ql-block">接下来进入到Listening and Speaking模块学习。听前，房老师由风景名胜的图片引导学生猜测听力内容，同时，通过提问“旅行所需要做的准备”学习新的短语表达，齐读熟悉听力问题，学生积极朗读和回答，师生互动性强。听中，房老师让学生注意听力文本的关键词或短语，理解中心主旨，并教授了学生速记词汇的方法，学生答题准确率高。听后，房老师要求学生注意细节，及时更正错误，引导学生理解本单元be doing表示将来时的用法。最后，Speaking环节关于“Travel Plan”的任务作为学生的本次作业，房老师和学生一起梳理出清晰的思维导图，让学生在理解的基础上更好的完成作业。</p> <p class="ql-block">课堂是教师教学的关键一环，公开课能够让教师之间互相学习和交流，提升教师的教学技能。房蓉老师整节课的教与学的过程环环相扣，衔接流畅，在丰富而又合理的教学活动中，学生既掌握了教学内容，又提高了听、说、读、写英语综合能力。</p>