<p class="ql-block"> 突然一场疫情阻挡了孩子返回校园的脚步，却阻挡不了老师和孩子一起学习的热情。10月10日至10月14日一年级数学老师们在“线上教学”期间，组织学生开展了丰富的数学活动，让孩子们在家学习也能感受到数学的乐趣和魅力。</p> <p class="ql-block"><b>一、教学前准备</b></p><p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。加强组内教研，保证教学质量。为了提高线上教学的效果，我们一年级数学组的五位数学教师进行了多次的教研，不断交流研讨，力争做到借助网络资源帮助学生学习新知识的同时，指导孩子们在家通过一边动手操作，一边动脑思考。</p> <p class="ql-block"><b>二 、教学过程中的问题</b></p><p class="ql-block"> 这种教学方式针对我们一年级小学生来说都非常新奇，不是所有的孩子们都能认真的观看，所以网络课堂就需要家长的配合和监督。在课堂教学环节中，不能像平时课堂面对面随时提问解答，但隔着屏幕更能锻炼老师的综合素养，网络教学存在的最大问题是，看着屏幕部分学生不能集中精力专注于课堂，于是我们就多关注重点难点的讲解，尽量使孩子们都能把知识进行牢固的掌握。</p> <p class="ql-block"><b>三、作业完成情况</b></p><p class="ql-block"> 大部分同学都能够很好的完成当天的作业，我们会在钉钉家校本针对作业进行一对一的批改纠错。每天下午6点前都会统计没提交作业的同学名单发至微信群和钉钉群，有时候打电话通知家长及时督促孩子完成作业。也会每天不定时观看群里提出的问题，在第一时间及时回复孩子们对疑难题的解答。</p> <p class="ql-block"><b>四、今后措施</b></p><p class="ql-block"> 加强课堂监管力度，采取多种形式模拟课堂提问。多与学生沟通，及时了解学习情况。多在作业批改时回复一些激励性的语言，鼓励学生积极完成任务。</p> <p class="ql-block"><b>五、教学反思</b></p><p class="ql-block"> 为了更好地总结经验，促进教与学，组内教师每天一起教研，及时反省，不断改进。家校携手共同努力，坚决打赢防控阻击战。疫情当前，天使逆行。作为教育的一分子我们同样不离不弃、我们隔空而备、我们共克时艰、我们一直在教学路上以实际行动打赢这场“疫”战！</p><p class="ql-block"> 最后我想说，教师也是一支召之即来，来之能战，战之必胜的强大队伍！</p>