<p class="ql-block">在幼儿园教育活动中，环境作为一种"隐性课程"，在开发幼儿智力、促进幼儿良好个性发展方面，越来越引起广大儿童教育工作者的重视。教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出："环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。"幼儿园环境是儿童赖以生存的基本条件，在早期教育日益发展的今天，幼儿的生存质量得到普遍关注，幼儿园环境创设是改善幼儿生存环境、提高幼儿生存质量、创造环境将成为幼儿园教育的基本内容。</p><p class="ql-block">为进一步提升我园教师的基本技能及综合素质，搭建展示自我能力的平台。未来星幼儿园于10月14日进行了幼儿教师班级环创技能之区域设计及主题墙设计比赛活动。</p> <p class="ql-block">各班教师对此次活动十分重视，活动前期，教师们在全园掀起了环创的热潮，利用休息时间为孩子创设温馨、舒适、美观的活动环境。</p>