<p class="ql-block">秋高气爽，金桂飘香，在这个美不胜收的季节里，肥乡区第二实验小学本周举行了优质课比赛活动。本次优质课比赛由教务处组织，<span style="font-size: 18px;">各科教研组长担任评委，我</span>校各年级老师积极参加，精雕细琢，风格迥异，展现了不同的风采，智慧的火花在碰撞中产生，教学技能越磨越精。</p> <p class="ql-block">赛前，各位老师进行了积极认真的备课准备，制作了精美的课件，利用网络资源观摩学习众家之长，汲取名师的优秀经验，结合自己的教学现状，进行教学设计的创新，形成自己行之有效的课堂教学策略。赛场上，他们大展身手，通过优美的文字、音乐、视频、游戏等方式巧设情境，营造学习氛围，大大地提高了学生的学习积极性。课堂中，他们教态亲和，循循善诱，强调独立思考，注重培养学生的学习习惯。 老师们年轻干练，思维活跃，妙语连珠，让整个课堂活了起来，使听者轻松，学者愉悦。</p> <p class="ql-block">语文教师们充分发挥了学生的学习主动性和积极性，把语言学习作为本体的学习，通过读，思，说，写相结合的方式，引领学生走进文本，用语言文字去感染学生，给孩子们想象的空间，展示的舞台，让孩子们去感悟语文的魅力。</p> <p class="ql-block">英语教师们有条不紊地将课堂通过情境、歌曲、游戏、小组活动等多种形式贯穿起来，整节课张弛有度、生动有趣，让学生听得明白，说得流畅。</p> <p class="ql-block">科学教师们着力于创设自主、合作、探究式的课堂学习氛围,着力让学生通过手中的仪器动手操作，让学生感受到科学就在身边，激发学生在每天的生活中发现科学、了解科学、探究科学，一起走向科学的殿堂，去探索科学的奥妙。</p> <p class="ql-block">音乐是情感的摇篮，音乐课更是一门传递美的课程。音乐教师们用自己的歌声、琴声、语言和动作，将音乐之美传达给学生，真正培养学生的审美感知，丰富审美情感，发展审美想象。</p> <p class="ql-block">“博观而约取,厚积而薄发”。教学是促进教师提升自我的源头，学习观摩是教学提高的源头，优质课观摩使我们感触颇深，见贤思齐焉，不断自省，坚持进步，共同成长，以精彩教学启迪智慧，以优质课堂引领孩子们成长………</p>