<p class="ql-block"> 10月，疫情这块巨石再次打破了我们守护的这份宁静，形势所迫， 我们又重新启动了线上教学模式。</p><p class="ql-block"> 不知不觉，一周的在线学习结束了，在这一周，我们由最初的手忙脚乱、不知所措到有条不紊，初见成效，全新又陌生的学习方式，让我们身兼数职，无所不能！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">宣传员</b></p><p class="ql-block"> 疫情所困，我们不能返回校园，但又不能耽误孩子的学习，我们将三尺讲台改为几寸荧幕，为了让家长和孩子了解重视此次学习，我们化身为宣传员，一遍一遍的宣传、讲解，家长也甚是支持配合，真正做到35人一个都不能少！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">组织委员</b></p><p class="ql-block"> 隔着无声的屏幕，想知道孩子是否在听课，是否听得认真，这就要组织好学生签到，班群纪律，一周下来，学生由开始的凌乱散漫到现在准时上课，课程也是有条不紊的进行。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">编辑员</b></p><p class="ql-block"> 真是“路也漫漫,遥遥其途”，线上学习最大的困难——没有教材。这就像画家缺了染料，书法家没了毛笔，听课效果大打折扣，各科老师上网搜索教材，截图，搜视频，各尽其能，问题一一解决，正所谓“心向往之,虽远莫阻”！</p> 美术张双艳老师 科学张海娣老师 心理健康王忠花老师 音乐范淋淋老师 道德与法治冯楠老师 体育刘清华老师 班主任曾微老师 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">纠错者</b></p><p class="ql-block"> 有的家长可能会产生疑问，老师会对学生的学习情况会有所反馈吗？这样的教学模式到底有没有效果呢？别担心，你们接着看，定会消除你们的疑虑。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">收获人</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> </b><span style="font-size:18px;">十月金秋，因为有了秋天，人们才体会到丰收的喜悦，因为有了你们，我们才觉得努力是值得的！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">反思者</b></p><p class="ql-block"> 或许我们做的还不够好，或许以后还会有重重险阻，或许身兼数职让我们筋疲力竭，但我们始终相信心向往之，行将必至！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 花有重开日，果有成熟时，期待我们再次见面，期待再见你们灿烂的笑脸！</p>