省级重点课题《“双减”背景下高中学科分层作业处理策略与实践研究》开题论证会

宾县第二中学 姜震

<p class="ql-block">  省级重点课题《“双减”背景下高中学科分层作业处理策略与实践研究》开题论证会于2022年10月13日上午在宾县第二中学胜利召开,宾县教师进修学校党支部书记、校长马诚吉同志,宾县第二中学校党支部书记、校长李云成同志,宾县教师进修学校党支部副书记严峻同志,原教师进修学校教研室主任杨帆同志,现教师进修学校教研室主任包跃华同志莅临现场;参加开题会议的还有专家组成员:宾县第二中学高级教师、地理教研组专家霍伟国同志,高级教师、政治教研组专家李玉清同志,高级教师、语文教研组专家高亚杰同志,高级教师、数学教研组专家宋利同志,高级教师、英语教研组专家高景芝同志和高级教师、音乐教研组专家吴业田同志。宾县第二中学高中教学校长刘庆森同志负责主持本课题,课题组成员有数学教师许丽光,英语教师邹飞,语文教师于淑娟、李林、姜震。会议由宾县第二中学教研室主任平雨同志主持。</p> <p class="ql-block">  会议第一项,对莅临大会的各位领导和专家表示由衷感谢和热烈欢迎!</p> <p class="ql-block">  会议第二项,由李云成校长介绍二中基本情况及课题组成员的基本情况,李校长高度总结了宾县第二中学的教育科研基本情况和良好的教育科研氛围,归纳总结近年来我校在教育科研领域取得的重要成果。</p> <p class="ql-block">  会议第三项,由教师进修学校党支部副书记严峻同志宣读课题立项书。</p> <p class="ql-block">  会议第四项,课题主持人刘庆森副校长宣读开题报告,报告内容从选题背景、概念界定、对象选择、主要内容、研究方法、程序措施、组织与保障、成员与分工、进度与计划和预期成果等方面进行详细阐述。</p> <p class="ql-block">  会议第五项,课题组成员针对自身学科特点对所研究内容进行补充发言。课题组成员于淑娟针对语文学科作业布置面临的现有状况和实施分层作业的紧迫性提出自己的观点。课题组成员邹飞老师针对所教的英语学科进行了阐述性发言。</p> <p class="ql-block">  会议第六项,领导专家组对开题报告和课题组成员的发言进行评议和指导,首先是原宾县教师进修学校教研室主任杨帆同志,对课题研究给出了高屋建瓴的指导性意见,对本课题成为省级重点课题给予了充分的肯定和高度赞扬,指出这是质的飞跃,同时对宾县二中的教育科研工作给予了高度赞扬。杨主任在专业性上又为课题组提出宝贵的意见和建议,分别从课题的选题、题目、研究内容、方法、阶段成果等方面进行指导。</p> <p class="ql-block">  紧接着校专家组成员高亚杰、宋利、高景芝分别就高中语文、数学、英语学科的分层作业研究的可行性提出建议。预设课题研究可能遇到的问题,有针对性地提出指导建议,展望课题研究预期成果,为本课题研究贡献力量,推动课题深层次探索与发展。</p> <p class="ql-block">  会议第七项,宾县教师进修学校党支部书记、校长马诚吉同志对本课题进行了方向指引,马校长结合自身在教育科研方面的丰厚经验,指出在研究过程中,教师一定要重视学生的情感体验,注意分层角度,分析分层利弊,围绕着学生发展,瞄准两个目标,遵循四个原则,促成教师的转变,进而改变学生,实现科研课题研究的真正意义和价值,最终将课题成果推广实践,形成浓厚的以科研促教研,以教研促教学的良好氛围。</p> <p class="ql-block">  会议第八项,在各位领导和专家给出宝贵的指导性意见后,课题组主持人刘庆森副校长归纳总结开题论证会并做表态发言,课题组所有成员有十足的信心和坚定的决心去完成好每一个研究阶段的任务,保证课题的真实性、科学性和实际意义。</p> <p class="ql-block">  最后,会议第九项,李云成校长代表学校做保障工作发言,李校长表示一定会全力支持本课题组的研究工作,保障科研课题顺利进行,并对课题组提出殷切希望和嘱托!并祝愿宾县二中在浓厚的教科研氛围下迈向更美好、更辉煌的明天!</p> <p class="ql-block">  会后,课题组所有成员与莅临开题论证会的各位领导和专家拍照留念,预祝本课题取得优异成果,获得圆满成功!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑:姜震</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:刘庆森</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">总审核:李云成</p>

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