<p class="ql-block"> 环境是重要的教育资源，那么如何创设环境支持幼儿探究？怎样的环境才是对幼儿的发展真正有价值的呢？为了提升教师对主题墙环境创设的能力，提高幼儿园课程实施与环境创设的专业水平。2022年10月12日早上、14日早上我园全体教师参加了《卓越课程》成都中心培训专家赖佳老师“基于儿童立场的主题墙面创设”的线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 培训中，主讲老师主要围绕“主题环境包含的内容”和“主题墙创设的目的”两方面进行讲解，帮助老师们梳理主题环境在教育中的重要性，提炼出主题环境创设时需注意的关键点。“同样的环境对不同的幼儿会产生不同的作用和影响”“能否互动是环境存在的价值”“只有能反复、长久互动的环境才能将环境的效能发挥到最大化”......一个个专业观点的抛出，切实解答了老师们在主题环创中常见的困惑，为老师们拓宽了思路。</p> <p class="ql-block"> 老师们在居家过程中，纷纷通过手机、电脑等电子设备进行学习，认真聆听、仔细记录。</p> <p class="ql-block"> 教育的最高境界是教育无痕，环境的最大价值在于润物无声。环境作为隐形的课程对幼儿的影响是巨大的。路漫漫其修远兮，相信通过此次培训，六幼老师们能够丰盈自己的理论储备，创设出能让幼儿真正喜欢、能与幼儿自然互动，并促进幼儿身心全面发展的园所环境。</p> <p class="ql-block"> 通过此次线上培训，老师们清楚地认识到：课程源于生活，材料随处皆是，环境创设即幼儿园的“隐性教育”。同时在以后的环境创设中我们教师会转换视角，充分信任幼儿，最大限度地引导幼儿做环境的主人，鼓励他们在属于自己的环境中积极探索，积累经验，收获成长！</p><p class="ql-block"> 中宁县第六幼儿园</p><p class="ql-block"> 2022年10月14日</p>