<p class="ql-block"> 在满满的期盼中，我们结束了为期4天的线上教学，终于迎来了开学的日子。文汇学校全体师生心潮澎湃，热情满怀。为了更好地进行线上线下的工作衔接，做好复课工作，东营区文汇学校副校长吴泽昌组织全体小学部中层召开了线上教学经验交流会。大家查缺补漏、取长补短，为线下教学做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 会议初始，五位级部主任、教师发展部、学生发展部12位老师先后分享了线上教学活动的经验、发现的问题及解决措施。本次疫情来势汹汹，在时间紧任务重的背景下，小学部各级部、处室教学任务安排及时，安全管理到位，前期准备工作精细，得到了老师、家长的一致好评。</p> 发现问题 <p class="ql-block"> 学生方面：一二年级存在学生年龄小坐不住，听课效率不够高；三至五年级个别学生存在网课上课不及时、中途退出、作业不完成、改错不及时、家长不能够很好的监督孩子、网络信号不好等情况。</p><p class="ql-block"> 教师方面：少数教师授课时间过长、授课方式单一、师生互动不充分等。</p><p class="ql-block"> 软件应用方面：网络存在拥挤，软件操作不够熟练等。</p> 解决措施 <p class="ql-block"> 针对上述问题，大家献言献策，因材施教。如学生方面，对于学困生做好线下复课后的追踪辅导；对于教师授课方式单一的进行即时的电话沟通、培训；设备方面建好学校架构，统一管理，提前预约课程等。</p> <p class="ql-block"> 会议最后，副校长吴泽昌就各位老师的汇报进行了肯定，对教师做法中的亮点进行了表扬，同时对工作中的不足提出了建议。</p> <p class="ql-block"> 副校长吴泽昌指出，工作要干到实处，落到实地。面对突发事件，全体教职工应迅速反应，全体中层在布置工作后要多走多听多观察，确保信息传达及时、应急措施有效。复学后，更要对线上的不足做出总结并采取补救措施，如：对教师做好软件的培训、好的工作方法要进行经验交流、学生学习情况做好追踪等。</p> <p class="ql-block"> 停课是对生命的保护，不停学是对梦想的追求，博学而不穷，笃行而不倦。疫情停下了师生走进教室的脚步，却阻断不了希望与成长。道阻且长，教亦有方，我们每一位文汇教师将不断革新，守正创新，探索更有效的线上教学方式方法。共赴时艰，不辱教育使命。</p> <p class="ql-block">编辑：王菲菲</p><p class="ql-block">图文：卢 铮</p>