【荀南•课堂节】聚焦课堂求实效,潜心教研寻突破——荀子实验小学南校区“课堂节”

荀子实验第四小学

<p class="ql-block">  《礼记·学记》中有一句话:“学然后知不足,教然后知困。”课堂是学校教育的主阵地,是教师成长的舞台,为加强教师队伍建设,营造浓厚的教学氛围,创设高效课堂,以加快教师的专业成长和提升课堂教学水平为目标,荀子实验小学南校区“课堂节”系列活动正在如火如荼的进行着。</p> 语文篇 <p class="ql-block">  语文课上无论是教学环节“导、探、展、评、练、拓”,还是情境创设,都让孩子和听课的老师们徜徉其中。老师们声情并茂的引读,对文本细致的解读,较好地展现了教师们的教学风采。</p> 数学篇 <p class="ql-block">  数学课上,老师们循循善诱,学生敏而好学,学生小组活动也是精彩纷呈。孩子们在愉悦的课堂氛围和师生间的平等交流中真正得到了发展。</p> 综合组 <p class="ql-block">  综合组的老师们寓教于乐,寓学于乐,是灵动课堂的完美体现!</p> <p class="ql-block">  取长补短,择善而从。携手共进是我们共同的追求,课堂节是教师展示风采的舞台,也是各科教师互通有无、提高本领的良机。每节打磨课,都少不了教师们认真聆听、默默思考的身影,都少不了老师们课后研讨的热烈画面……这些都只为取得1+1>2的效果,更好的服务于课堂教学。</p> <p class="ql-block">  铁杵需磨方成针,生铁要打方成器。课堂节还在继续,研磨教学一直在路上,荀子小学南校区也将以此为契机,不断完善教学环节,改进课堂教学方法,提高课堂效率,促进教学能力的提升,相信大家一定能从中获益匪浅!</p> <p class="ql-block"> 图文:外宣办</p> <p class="ql-block"> 编辑:吕佳佳</p> <p class="ql-block"> 审核:秦以欣</p> <p class="ql-block"> 荀子实验小学(南校区)外宣办</p>

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