“修师德，塑师风”——临沂商城外国语学校开展师德师风建设系列活动

商场外国语学校高三年级

学生

师德师

师德

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临沂

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老师

师德师风建设，关乎党对学校的领导、关乎全面贯彻党的教育方针，关乎中国特色社会主义事业薪火相传。习近平总书记强调：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’。”为了不断提高教职工队伍师德水平，切实担当起为党育人、为国育才的初心使命，临沂商城外国语学校在新学年开学的10月开展了师德师风建设的系列活动。

师德师风会议

高二年级主任刘刚带领高二全体教职工认真学习了《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》、《新时代师德规范》、《师德警示教育》、《师德师风政策摘编》。他逐字逐句解读规章制度，告诫全体教职工要严守师德，不辜负人民教师的光荣称号。

与生谈话

马可连柯教育家说过：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”每一个孩子都是需要用心爱的。老师们在课后空余时间，与学生交流谈话，静下来听听他们的内心，拉近彼此之间关系。只有清楚的认识到“关爱学生”是师德的灵魂，这样才能做一名合格的教师。

集体备课

备学生，往往是备课中最关键的环节，只有教师心中有学生，眼中有学生，所备之课才能有助于学生的学习。各学科组利用集备的时间，遵循主体性原则、差异性原则、发展性原则，从整体上来分析学生，综合考量他们的接受能力、理解能力、思维方式等，尽可能找到更加适合学生的教学方法。

教师们坚持生本课堂的教学理念，营造民主、平等的课堂教学氛围，让学生成为教学的主体和课堂的主人，鼓励先学、以学定教、少教多学，直至不教而教。老师们能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中,因为只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事，而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。

桃李不语，世人皆知；师者不言，以身行之。无数的孩子在老师的言传身教中，懂得了责任、敬业、协作、乐观、友善，感受到了爱国的澎湃力量；他们将通过老师，开拓眼界，掌握本领，学会飞翔。临沂商城外国语学校的全体教职员工将以本次师德师风建设系列活动为契机，继续学习先进，学习楷模，从我做起，从点点滴滴做起, 修师德，塑师风，培根铸魂育新人，努力成为一名优秀的“四有”教师。