调研促前行，指导助提高––柳州市教科所专家到我校开展“双减”背景下小学学科作业管理与实施专项调研

柳城县实验小学教育集团

2022年10月14日下午，柳州市教育局教科所小学语文教研员王情老师到我校开展“双减”背景下小学学科作业管理与实施专项调研工作，县教育局教研室教研员严柳冬、集团总校长杨智生、副校长乔娟、教研处主任李燕全程陪同参加调研，学校年级组长及部分教师代表参与了调研过程中的作业设计展示汇报和座谈交流。 　　本次调研活动共分为实地走访、学校作业管理工作汇报、语文学科作业设计案例展示、座谈交流等四个环节，全面调研我校“双减”背景下作业管理与实施情况。 　　王情老师在校领导的陪同下，来到教师办公室与学科教师进行亲切交流，详细了解“双减”背景下各学科作业布置情况，特别了解了我校教师在学科作业上分层布置、弹性布置以及特色作业设计等具体做法。 　实地走访过程中，王情老师走进教室查看学生作业公示牌，了解各个班级当天的作业量及作业预计完成时间。 　　实地走访结束后，乔娟副校长向调研专家作《作业管理严开展减负提质落实处》学校作业管理与实施情况汇报。汇报主要从主要工作措施、学校工作的瓶颈及困惑、下一步的工作等几个方面汇报我校作业管理与实施工作情况，并详细汇报了我校在学科作业管理和实施过程中做到负担减下去、质量提上来、督查落实处、建立资源库的有效措施。 　　调研活动上，王情老师认真聆听了语文学科韦鸽峰、许梦姬两位教师的《火烧云》、《学弈》两课作业设计，并对两位老师的作业设计进行了悉心点评和指导。 　　座谈交流会上，王情老师主要从“学校实施作业管理后，作业布置管理与以前最大的不同是什么？”“教师在布置作业上又有什么变化？”这两个方面与各学科教师代表进行了深入的交流。我校语文、数学、美术等教师代表主要从我校作业形式、作业量及对教师的要求提高等变化上做了汇报。 　　在最后的调研反馈环节，王情老师首先充分肯定了我校在作业管理和实施工作中“有意识”、“有行动”、“有方法”三个亮点。其次，王情老师结合两节作业设计向我们提出了在作业设计上要“关注作业设计效度”、“作业设计要指向学生需求与难点”、“作业设计要便利教学，为我所用”等作业设计的方向与思路。最后，王情老师希望我校作为县龙头学校要有从课题走向成果的意识，在作业管理和实施工作中能做出彩，做出品牌。 　　杨智生校长表示，学校将继续用创新思维探索作业管理新措施、新方法，不断优化课堂结构，完善作业管理长效机制，提升作业效能，促进作业育人功能的有效落实。 调研明方向，调研促提升，我们学校将继续多措并举、压实责任做好“减法”，做到“减负不减质”，牢记立德树人初心，肩负“为党育人，为国育才”使命，让教育回归本真。 图片：乔云波、佘翼飞<div>编辑：佘翼飞</div><div>审核：柳城县实验小学教育集团办公室</div>