<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 画"出奥秘，"画"出精彩</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">---借助画图描述加法减法含义</p><p class="ql-block"> <span style="color:rgb(34, 34, 34);">学好数学能够对我们解决很多实际问题提供帮助。对于刚进入小学一年级的学生来说，首先需要学习的是能够认识数字以及数字的加法、减法。第三单元是学生学习运算的起始，对于运算的学习，一般从三个线索展开：理解运算的意义，探索计算的方法，解决简单的实际问题。一年级刚入学的孩子，他们的认识和思维方式仍处于直观形象的阶段。为了处理好运算的抽象性与学生思维的形象性之间的矛盾，加深学生对加法的认识与理解，促使学生主动建立加法运算与生活的联系，为此，金潇小学一年级数学组教师在国庆假期间给孩子们布置了“画加法”、“画减法”的作业。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(34, 34, 34);"></span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">恭喜这些数学小“画”手上榜啦！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一起来瞧瞧他们奇思妙想的作品吧</p> <p class="ql-block"> 通过学生自己动手设计加减法的实际情景，不但加深了学生对加法的理解，初步培养了学生从形象的思维抽象出加法的运算，也锻炼了学生页面布局，图片设计与美化的技能，促进了学生的智力及身心的和谐发展，同时让学生感受到了数学来源于生活，激发了学生学习数学的兴趣。</p> 图:一年级数学组 文:丁笑 审核:胡婷