龙幼教育集团“改变世界，以教育的方式”主题征文展播（四）

☺︎

教育的力量，为我们敞开了两扇大门，一扇通往内心世界，发现自己，唤醒自己，成为自己；另一扇通往外部世界，为创造一个更美好的世界而努力。 龙幼教育集团“改变世界，以教育的方式”主题征文展播正在进行时，以文章为纽带，将书中教育理念、方法、效果等一系列的经验进行梳理，分享交流，让更多的老师共同学习、共同进步。本期让我们一起来看一看吴子悦老师带来的读书分享吧！ 《改变世界，以教育的方式》读后感每一个不平凡的人，都拥有不平凡的梦想，但仍过着平凡的生活，希望有个不平凡的人生。然而，我们凭借什么来改变。世界很⼤，我们却犹如沧海⼀粟⼀般渺⼩；世界很⼤，不会因为⼀个⼈⽽去改变它的姿态。最近读了关于《改变世界，以教育的方式这本书》让我有很多不一样的想法，在书中有《五旬教师的与时俱进》，文中讲述了北京十一中地理教师何永德的不断进取的故事。何永德老师五十多岁却“没有成自己讨厌的样子：思想陈腐、观念落后、老气横秋、毫无激情。”看到此，我深有感触。我已五十有九了，但我自认为也还没有“思想陈腐、观念落后、老气横秋、毫无激情。我喜欢走进课堂。我校的有些老师不喜欢给学生上课，进教室仿佛是煎熬。但我喜欢与学生打交道，我可以把我所掌握的知识贩给学生，看到学生因听到“新”知识而表现出的惊异的目光，我很有成就感。在课堂上，我的观点、看法、思想能与学生的进行碰撞、交流，起到教学相长的作用。 为了与时俱进，我常常上网了解一些新知识，并把新发现揉入课堂教学中，与学生分享我的“新” 成果，给学生带来“潮”的感觉，同时又与学生拉近了关系，减少“代沟”。例如：对美国近年的种种乱象、澳大利亚与中国的贸易冲突、加拿大无理扣押华为高管孟晚舟女士和最近几天的巴以冲突等．其至一些艺人的八卦.我也了解,当然，对国家的大政方针一定要认真了解，并在课堂教学中融入，对学生进行一些正能量的传授。一个语文老师，如果“两耳不闻窗外事”一心教圣贤书，则可能会把学生培养成书呆子的。在教学手段更新上，我也不甘落后。无论是以课件制作，还是现在的运用平板进行教学，我都极力追赶潮流。虽不能成为“达人”，但也能较为熟练地操作，完全能够适应新形势下的教学工作。作为一名教师就要为提高教育教学水平尽心尽力。不能因为自己“老”而无为，更不能有船到码头，车到站”的想法。人要不断进取，我们现在的社会是个知识型的社会，提倡“活到老，学到老”。作为一名教师，有什么理由不学习？你不学学习，又怎么去影响学生积极进取呢？教师的不断学习，不只是不断地完善自己，同进也会更好地对学生有一些潜移默化的影响的。保持一颗年轻的心，是我教学激情的表现之一。有时有学生和我开玩笑：老师，你都快退休了，还这样拼干吗？我会说；你要不提醒我，我还忘了我快退休了呢！课堂上，我能与学生无代沟地交流，谈他们感兴趣的“潮”事，让学生成为我的“粉丝”，常言道：亲其师，信其道；尊其师，一个老教师要有自信心，不要认为自己这也不行那也不行，心态不能老。人有了自信，才能不懈。 人的心态很重要，尤其是老教师有人不解：你一把年纪．还这么拼干什么？我只图毕业班的学生逼我不断地完善自己。每届的教学任务完成后，我都有颇多的收获。 关注每一个孩子的成长，平等的和他们进行对话，尊重每一个生命，用我们全新全意换孩子的一心一意，让每一一个孩子都绽放属于自己的光彩。我们变了，孩子就变了，孩子变了，教育就有希望改变。教育变了，世界就变了。