文昌一小专题研修展风采 互评互学共成长

梓潼县文昌一小

学生

研修

专题

老师

活动

教师

四位

百分数

开展

文昌

——文昌一小2022年秋统一专题研修活动

　　为进一步落实好“双减”工作，提高教师的课堂教学效率，努力打造高效有序课堂，促使教师专业成长，在梓潼县文昌第一小学校党总支的安排部署下，扎实开展了2022年秋季学期语文、数学、英语、科学、音乐、体育、美术等学科的统一专题研修活动。观义小学和文昌一小领航教育学校演武小学、马鸣小学也派教师参与了本次活动。

　　10月9日上午，开展科学专题研修活动。四位科学老师深思熟虑，巧妙设计，充分体现了实验探究课的特点，教师用简单的演示小实验让学生们理解溶解的含义，并启发孩子们思考怎样加快溶解，学生们踊跃发言，通过猜想加快溶解的方法，再分组进行实验验证猜想，实验过程中老师对每个小组进行指导，让他们在实验中找到答案验证自己的猜想。整节课课堂气氛活跃轻松，孩子们在实验中发现知识，并运用到生活中。

　　10月9日—10日下午，开展美术学科专题研修活动。四位美术老师先通过课件图片展示各种《好吃的水果》，运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系，通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点。启发学生观察和表现水果的颜色、形状及带给人的不同感受。再让学生了解各种水果的特点和明暗、色彩等表现方法，让学生学习和掌握画水果的用色方法，创作出各具特色的画，引导孩子感受生活的情趣，体验创作的乐趣。

　　10月10日上午，开展语文专题研修活动。四位老师精心设计，紧扣四年级上册第五单元教学主题，采用表格引领学生理清《麻雀》《爬天都峰》课文结构，借助交流平台，引导学生进行详细地分析，了解作者是怎么把一件事写清楚的，老师再让学生观察图片或视频，进行尝试把一件事说清楚，由教到学，引导学生进行深度学习，力求把一件事写清楚。

　　10月11日上午，开展数学专题研修活动。四位数学老师准备充分，精心设计的教学环节由浅入深，贴近生活，充分调动了学生的学习积极性。从生活中的百分数、理解百分数的意义、区别百分数与分数及自学百分数的读写法等多个层次，多个方面引导生理解，掌握百分数。采用反复引导、小组讨论、类比推理，总结出百分数与分数在意义上的区别与联系。课后练习全面深入，重难点突出，既较好的检验了学生的学习效果，又拓展了学生知识的应用。

　　10月11日—12日下午，开展体育学科专题研修活动。课题是《篮球-肩上单手投篮》。潘演虎、梁峻钦、罗晓、魏磊先四位老师通过游戏以及学练结合的方式，让学生在快乐中学习、在快乐中锻炼，不仅充分调动了学生的学习积极性，更让学生在快乐中完成本节课的教学目标，从而掌握了肩上单手投篮的动作要领。

　　10月12日上午，开展音乐学科专题研修活动。四位音乐老师注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感表达。整堂课思路清晰，目标明确、歌舞结合，关注学生成长，让学生在愉快的音乐实践活动中听、唱、律动，在形象地范唱引领下引导学生掌握装饰音、大附点、衬词等乐理知识，整堂课精彩纷呈，孩子们在节奏欢快、活泼的音乐声中愉悦地歌唱《我是草原小牧民》，仿佛化身为律动的音符，开启了一场明朗、清新的音乐会。

　　10月13日上午，开展英语学科专题研修活动。四位英语老师基本功扎实，设计新颖，运用精美的课件、形象直观又适用的卡片，加上标准的语言，各种有趣的游戏，既激发了学生兴趣，又调动了学生积极性，让学生个个积极踊跃地发言，使得课堂气氛活跃，学生在生动有趣的课堂上收获了知识。

　　整个教研活动过程中学校党总支书记兰红，党总支副书记、校长白平等领导全程参与，各位老师参与严肃认真，秩序井然。

　　课后, 学校教科室立即分别组织召开了“评课议课，经验交流”会，同学科老师们与执教教师面对面进行了交流，针对每节课进行了点评,从教学环节的设计，教师教态，学生习惯的培养，教师引导，学生活动等方面进行了细致指导、评价，既肯定优点，也指出不足，让各位教师进一步明确新课程教学理念，更好地适应今后的教育教学工作。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”统一专题研修活动的扎实开展，如一股股春风，拂过老师们的心田，让老师们在观摩学习、交流研讨中共同学习，共同进步。梓潼县文昌第一小学校教师不忘初心，精研教艺，必将取得更好的教育教学质量，推动教育事业的蓬勃发展！