<p class="ql-block">主题下的区域活动是以主题教育教学活动为背景，以区域为活动形式，师幼共同商讨依据主题目标，有目的、有计划地创设与主题相关联的区域活动，让幼儿按照自己的意愿和能力以操作摆弄为主的方式进行自主选择、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动。</p> <p class="ql-block">大班级部的老师们结合主题《我是大班哥哥姐姐》以及绘本《我》对区域活动的设置和区域材料的投放进行了研讨。各班小朋友们积极讨论商议、表征记录，参与确定游戏内容。师幼通过精心布置区域环境、合理投放材料，充分发挥区域游戏的最大价值。</p> <p class="ql-block"> 美工区</p><p class="ql-block">教师在美工区投放了彩纸、剪刀、胶棒、油画棒、勾线笔等材料，孩子们通过仔细观察，发挥自己的想象动手制作，最后呈现出了一幅幅美轮美奂的作品，让我们一起去看一看吧!</p> <p class="ql-block">《我的超人老师》</p><p class="ql-block">孩子们能发现老师的本领，并画出其主要特征，产生与老师的亲近感，感受绘画带来的乐趣，萌发对老师的爱和崇拜。</p> <p class="ql-block">《打扮老师》</p><p class="ql-block">孩子利用花布剪贴的形式为老师进行打扮，萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达自己对老师的尊重和热爱。</p> <p class="ql-block"> 建构区</p><p class="ql-block">教师投放了木制积木、奶粉罐、纸砖、一次性纸杯、纸牌等一些低结构材料。小小建筑师们会搭建出什么了不起的建筑呢?</p> <p class="ql-block">《我的幼儿园》</p><p class="ql-block">孩子们利用以往经验，根据幼儿园建筑物的外形特征，建构出幼儿园的基本结构，孩子们乐此不疲。</p> <p class="ql-block"> 图书区</p><p class="ql-block">图书区投放孩子们的自制绘本《彩色的秋天》，通过制作、分享的方式让孩子们对秋天有更加深入的了解，通过自制绘本的分享锻炼孩子们的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 益智区</p><p class="ql-block">通过在有趣的游戏中锻炼幼儿观察事物的兴趣，在操作中发展幼儿的观察力及观察的细致性和敏感性。</p> <p class="ql-block">《单双数》</p> <p class="ql-block">幼儿通过观察能够快速的区分出单数或双数。锻炼幼儿的观察及反应能力。</p> <p class="ql-block">《照单（双）全收》</p><p class="ql-block">游戏中幼儿能够根据口令快速拿取单数或双数，规定时间内正确拿取单双数最多的为胜，幼儿通过游戏巩固练习10以内的单双数。</p> <p class="ql-block"> 表演区</p><p class="ql-block">打击乐《万疆》</p><p class="ql-block">十月的跫音渐响，耳边回荡着中国人的自豪，生在红旗下，长在春风里，目光所致皆为华夏，五星闪耀皆为信仰，小朋友们表演打击乐《万疆》表达对祖国妈妈的热爱。</p> <p class="ql-block">游戏是幼儿学习的基本形式之一，是幼儿最喜欢的活动。巨野县实验幼儿园将继续以丰富多彩的区域活动推进，为孩子们提供自主游戏的空间，让孩子在体验中收获快乐和成长，让游戏点亮孩子的童年!</p>