【普集学区】中心幼儿园中班级部———“喜迎二十大，晒出秋收果实，尽享丰收快乐”

小蕾蕾💕

金秋碧空党旗扬，踔厉奋发志气昂。 喜迎二十大，一起“趣”秋收。春种一粒粟，秋收万颗子，普集中心幼儿园中班级部让孩子们通过体验了解葫芦的来历、赏葫芦、摘葫芦、画葫芦，把中国文化融入到教学活动中，陈鹤琴爷爷说:大自然、大社会都是活教材。我们普集中心幼儿园利用得天独厚的自然环境优势，在这个童韵洋溢的活环境给我们的活教育提供了坚实的后盾，旨在让孩子们能在真实践中学到真知。孩子童趣盎然的精彩活动不断呈现着。让传统文化传承一代又一代的中国人，并生出灿烂之花。 　　葫芦，谐音“福禄”，自古以来就是招财纳福的吉祥之物。葫芦，也因此成了画家所钟爱的题材之一。民间有谚语“厝内一粒瓠，家内才会富”。意思就是说，家家户户至少摆放一个葫芦，才能够招财致富。由此可见葫芦的重要性。家中供养几枚天然葫芦，有化煞收邪、趋吉避凶的功用。屋梁下挂葫芦，又有顶梁的作用，保举家平安顺利。五个葫芦，称之为“五福临门”，是家居玄关挂画、餐厅挂画和客厅常见的挂画之一，能带来吉祥福瑞，富贵财运。 了解葫芦赏葫芦摘葫芦 　　秋天悄然而至，丰收在即，娃娃们已经迫不及待要把“爷爷”的葫芦娃们收入囊中啦!小朋友们其实更好奇的是葫芦娃在不在里面，快快商量怎么把它们弄开吧! 画葫芦 　　大自然是我们的“活教材”，让幼儿在自然中亲身后面观察活动，获得活动的经验和知识。让孩子们通过观察事物，看葫芦、摸葫芦、摘葫芦，到最后摆在眼前，边观察遍动手画，让孩子更加直观的去了解和认识。 幼儿园的教育环境蕴含着无限的教育价值，此次采摘葫芦活动来源于孩子们午后散步的发现，基于孩子们的兴趣和疑问，我们及时抓住秋天送给孩子们的惊喜，让他们在生活化的活动中，充分感知葫芦，享受大自然的馈赠。 通过这次活动，孩子们不仅体验了劳动的收获与快乐，提高了动手能力、合作意识，同时也了解了背后都需要付出的努力，感恩秋收果实和粮食的来之不易，感恩大自然给予我们人类的馈赠。