<p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一桌一椅 一腔热情</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一笔一划 一种态度</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一颦一笑 一室知己</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">一举手一投足 一曲别样风采</i></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">10月14日,范县2022年国培项目县“送教下乡”精准培训示范教学的第一阶段之名师示范培训在濮城镇中心小学拉开序幕。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “名师示范”是范县2022年国培项目县“送教下乡”精准培训项目的第一阶段,是在问题诊断的基础上,找准参培教师课堂教学中存在的问题,由送教专家进行示范教学,从而发挥专家的示范、引领、辐射作用,全面提升乡村教师的教育教学能力。</span></p> 示范教学篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第一堂示范课是范县第一小学高胥明老师给大家带来的六年级语文上册第17课《盼》。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">高老师的讲解准备充分,教学安排容量适当,目标明确,重点、难点突出;讲授清晰、注重启发学生,引导学生积极思考并结合生活实例,尤其突出的是高老师点拨得法,总结、归纳、反馈等过程及时、到位。让学生在快乐中学有所获,学有所得!</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第二堂示范课是来自范县第一小学的郝秀霞老师带来的三年级语文上册《金色的草地》。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">郝老师遵循语文教育规律,顺应学生的身心发展特点,把三年级教学课的识字写字作为重中重,突出了重点,突破了难点。有效的教学还需要教师的点拨,郝老师非常注重以生为本,在课堂上让学生读,自己说,运用图文并茂的方法,指导背诵,播放蒲公英动态图,指导孩子观察,并拓展蒲公英的有关内容。课堂氛围轻松活跃。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">第三堂示范课是来自白衣阁乡钱樊姜小学的陈宁老师带来的五年级语文上册《太阳》。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">陈老师整堂课都紧扣课标,突出重难点,通过小组合作让学生主动探究说明方法,体会感知说明文的语言特点,初试练笔揣摩事物,让学生们学以致用。陈老师课堂轻松有趣,板书图文并茂,学生们乐学、好学,学员老师们收获满满。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">范县教研室副主任段延英与第一小学教师李海英讲了同一堂课——《坐井观天》,两位老师的课各有千秋。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">段老师的课堂气氛轻松愉悦,利用多种形式的读,让学生自己体会小鸟和青蛙的对话,最后的环节中,段老师通过让孩子们展开想象,续写小鸟和青蛙的第四次对话、第五次对话,不仅锻炼了学生的口语表达,也为以后的作文教学打下了基础。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">李海英老师整节课思路清晰,环节紧凑,重难点实出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极地参与到课堂中,课堂效果较好。在调动学生积极性上做得很好,把学生作为课堂的主体,老师不包办代替,把课堂交给学生。</span></p> 说课议课篇 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">课后,专家老师们就本次教学的设计环节、教学方法的使用等方面进行了说课,参培学员认真聆听并做笔记。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">接着,学员老师们以小组为单位展开激烈的讨论,小组讨论过后,每组派出一位学员代表去台上表达讨论意见,在分享中多角度看待课堂,真正达到了议课的效果。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">本次培训活动,促进了学员教师教学经验和教学理念的提升,同时也解决了老师们在教育教学路上的一些困惑,真正体现了名师“引领示范”的作用。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">师指一条路,</i></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 烛照万里程。</i></p>