落实五育并举让美育与综合实践活动学科教育在网课中绽放———记郑州市第八十一中学网课中的一次综合实践课

郑州市第八十一中学

2022年“双新”方案出台后，为了响应国家教育方针政策，开足开齐国家课程，在课程设置和教育教学中落实“五育并举”，郑州市第八十一中学重新规划完善了综合实践活动学科、劳动教育学科的课程和教学。为了培养学生的审美能力、动手能力、创新能力和艺术素养，同时增强学生的自信、自强、自立的学习意识，学校赵凯丽老师为同学们精心设计了“水果拼盘”这一综合实践学科活动课。十一后返校第一周因为疫情，孩子们再次居家开始网络课堂的学习，但是一堂精彩的综合实践活动课程让孩子们脑洞大开、身心愉悦，也让大家大饱眼福和口福! 　　微凉的秋日，网课上热闹非凡。穿着黄衣服的橘子，藏着五角星的杨桃，内心火红的火龙果，穿着红裙子的苹果，染着绿头发、紫头发的葡萄，穿着棉麻外衣的哈密瓜，披着黄金铠甲的香蕉携着金灿灿的梨子正欢天喜地的参加一场水果的大秀，连黄瓜、胡萝卜、香菜、西红柿……都来凑热闹啦！琳琅满目的各种水果挑逗着孩子们丰富的想象力，激发了孩子们的创新意识。 　　综合实践活动课堂上孩子们不再是单一的接受性学习。而是在活动中有研究性、操作性、实践性学习……孩子们从活动开始到结束一直都是学习的主人，他们通过查资料、询问、看书等手段，了解了自己喜爱的水果的特点、营养价值等知识。通过自我练习，掌握了水果切、削的基本技能，通过上网参考，学会了设计和制作水果拼盘。更主要的是在学习过程中他们的热情高涨。大家巧妙的运用各种水果特有的色彩和形状，摆造型、配色彩、放点缀……不一会儿，栩栩如生的小刺猬、可爱的海豚、美丽的花朵等造型精艺的水果拼盘便映入眼帘。多种艳丽的颜色，再加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，一盘盘美观营养的水果拼盘让人赏心悦目。水果拼盘制作，让同学们开动了脑筋，展示了才艺，在整个过程中认知和体验不断增强，创造性的火花不断迸发，同时享受着成功的幸福，体验着劳动的快乐，收到了良好的效果！ 　　同学们在短暂而美好的时光中完成了自己的作品，大家的潜能和创意无处不在，水果在孩子们手中不仅好吃，更加好看！通过综合实践活动课激发了孩子的创新意识，动手能力，为孩子们的学习和生活增加一点乐趣、增添一抹色彩！ 创意拼盘幸福满满每一种水果，都有属于它的颜色和心情，每一个创作，都有属于它的创意和价值。