<p class="ql-block"> 为进一步加强户木乡英语教师队伍建设，促进各校之间的研讨交流，推动《义务教育英语课程标准（2022年版）》有效实施，10月14日上午，在安庄希望小学开展了英语教研活动，此次教研的主题是：“如何提高学生在英语课堂中的口语表达能力 ”，葛老师为我们呈现了一节生动有趣的课堂，在旋律优美的音乐中，葛曼曼老师带领同学跟着节奏动起来，充分吸引了学生的兴趣，活跃了课堂氛围。她深入解读文本，围绕单元主题，组织了形式多样的教学活动，让听课老师们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 通过Greeting,Let's sing and dance,通过歌曲《Proud of you》,教师唱，学生跳，提高了学生学习英语的兴趣和激情。</p> <p class="ql-block"> 教师讯问领舞的学生、出示卡通画、出示中国功夫，他们分别能做什么？学生通过各种才艺表演，理解该怎样回答，同时认识各种词组。结合我们这次的教研主题：“如何提高学生在英语课堂中的口语表达能力”，葛老师精心安排了各种各样课堂环节，精准的评析暖心的鼓励让学生口语表达能力得到很大的提升。当然她标准的英文发音、响亮的声音也让孩子们有了学习的好榜样。</p> <p class="ql-block"> “心中有数”才能“心中有书”，课堂上葛老师语言简练，指令明晰，同时又保证了教学内容丰富，趣味十足。葛老师出示乐器，自己亲自弹奏古筝以及精美的ppt，这些都源于课下老师精心的准备，教案的反复钻研，课件的多次修改。</p> <p class="ql-block"> 英语本身注重的就是学生听说读写的能力，教师领读，学生跟读，听录音跟读，整堂英语课都在新课标的理念下实施，课堂充满乐趣性，充分调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block"> 贯穿课堂始终的“What can you do”让学生成了课堂的真正主人。热烈的小组讨论，踊跃的举手，积极的发言，适时的引导，自主的学习，意在培养学生学会学习，培养学生独立健全的人格。让新课改一直倡导的理念不再是空喊口号，而是融入学生每一节课，融入整个校园。</p> <p class="ql-block"> “学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进”校长和各位教研的老师对葛老师的这堂课进行了精彩的点评。英语水平高，声音洪亮亲切，教态自然，环节设计合理……有很多的优点值得老师们学习，当然也会有一些不足之处，但是瑕不掩瑜，相信她通过这堂课收获很多也会进步很多。</p> <p class="ql-block"> 教学要从实践中来，到实践中去，这是一个完整的过程。紧密联系生活、联系学生的实际经历和社会实际，然后联系书本，让学生去体会，去感悟，去探究知识的真谛。今后我校将在此基础上更深入加强教师们的教研活动，创造更多的学习机会，通过不断的学习改进，使教师们真正把理论结合实践运用到工作当中，把我校的教学工作推上更高的层次！</p><p class="ql-block">编辑人:王艳红</p><p class="ql-block">审核人:丁珊</p>