<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 用爱相接 接出未来</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;"> ——五里中心小学幼小衔接之身心适应</span></p> <p class="ql-block"> 从幼儿园进入小学是儿童早期成长过程中一次重要的转折。儿童对初入学能否适应，一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感，并影响将来的学业成绩和社会成就。</p> <p class="ql-block"> 作为沙洋县幼小科学衔接试点校之一，我校按照“提高认识、强化宣传、先行先试、打造特色”的工作要求，全面、扎实推进幼小科学衔接工作。确定了“环境相接爱上学、关爱相接乐上学、运动相接能上学、精细相接会上学”的基本工作思路，开启了幼小科学衔接的探索之门。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> 环境相接爱上学 <p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> <p class="ql-block"> 学期伊始，学校创设了与幼儿园相近的班级环境，迎接孩子们的到来。面对陌生而又熟悉的环境，让孩子们迅速爱上新学校。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> 关爱相接乐上学 <p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> <p class="ql-block"> 积极向上的情绪有助于儿童适应小学生活，面对新环境不紧张、不焦虑。一年级的老师们始终以乐观向上的状态，观察每个儿童在校生活中的行为表现和情绪状态，及时了解他们在入学适应方面的需求和问题，用正面、积极的方式引导儿童排解不良情绪，让孩子们乐于上学。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> 运动相接能上学 <p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> <p class="ql-block"> 幼儿园每天都有充足的户外活动时间，进入小学良好的运动习惯可不能丢。学校积极创造条件为新入学儿童提供相对独立的活动场地，提供与幼儿园相近的运动器材和设备，确保儿童充足的体育活动时间，让孩子们感受体育运动的乐趣，拥有健康的身体每天能坚持上学。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> 精细相接会上学 <p class="ql-block"> ～～～～～～～～</p> <p class="ql-block"> 手眼协调、手部精细动作的灵活发展，是儿童正确书写的重要生理基础。进入一年级有了一定量的书写任务，为了提高握笔和运笔的控制能力，老师们组织孩子们开展编织、绘画等多种形式的活动，发展精细动作的灵活性和协调性，让孩子们会上学。</p> <p class="ql-block"> 新学期奋进的号角已经吹响！在老师们的爱心相接下，孩子们一个个情绪饱满、快乐学习，已经迅速融入新的学习环境，迎接他们的必将是更加美好灿烂的未来！</p>