<p class="ql-block">岁月不居，时光如流，我们为教育而来，我们为孩子而教，我们不忘初心，追逐梦想。</p> <p class="ql-block"> 知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。2022年10月12日，福堪镇初级中学七年级教师在董殿习校长和宋星记主任的带领下召开了第一次考试考情分析会。以总结阶段性成果，查找不足之处，进而明确目标，优化策略，进一步提高我校教学质量。</p> <p class="ql-block"> 首先各科老师从成绩出发分析此次学生在考试中所暴露的问题，并提出下一步的改进措施。</p><p class="ql-block">苏玉妍老师对语文教学做出总结：在语文的学习中，老师们一定要摒弃“急功近利”的思想，语文不是一蹴而就的科目，老师们要深入研究教材，关注生活，关注地域文化，重视语文与生活的关系，才能激发学生学习兴趣，变“死学”为乐学。</p><p class="ql-block"> 崔建花老师张小丽老师针对数学教学提出了几点建议：备课要切合学生实际情况，加强学生分析问题的能力，提高学生的基础知识和基本技能，更要做好每堂课的课后教学总结。</p><p class="ql-block">杨青兰老师和孔志敏老师对于历史学科提出几点建议：七年级学生处于一个中学起始阶段，现阶段的学生课堂氛围很活泼，这是一把双刃剑，若是活泼过了头那么课堂纪律将会大打折扣！</p><p class="ql-block">宋凌宇老师先是分析了学情针对于学生的学情宋老师指出针对于日后的教学将会更有针对性的来实施，更加注重培养学生良好的学习习惯。</p><p class="ql-block">刘晓亭老师也提出对今后教学的改进意见：要加强个别学生的辅导工作，注重课堂的效率，针对不同学生设计分层作业。</p><p class="ql-block">李萌萌老师针对地理学科书写要规范 经纬度难度大 的问题提出了解决方案，在今后的学习生活中将会加大力度。</p> <p class="ql-block">王露露主任对本次考试的整体情况进行了细致分析。王主任就取得成绩、存在的问题、措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述。要求优势学科加强优秀率的提升，同时加强薄弱学科和知识点的教学。在优势与不足中，老师们清晰看到差距与短板，有力地推动了接下来的教学改进。随后，王主任再次强调了年段考试目标，希望全体老师明确目标，同心协力努力奋斗。</p> <p class="ql-block"> 经过这次考试，我们每一位老师和学生都经历了一次磨炼、一次思考、一次升华。相信每一位老师都更明确了今后教学工作的方向，也更坚定了教好每一个孩子的决心。</p><p class="ql-block">汗水挥洒讲台我们的智慧在课堂上闪光我们的能量在阳光下迸发。2022年我们只争朝夕，不负韶华擦亮每一颗星星。</p><p class="ql-block"> 本次考情分析会活动，通过找差距，强化了教师的责任感和质量意识，并提出了可行性建议，促使教师在下一阶段工作中能够更科学合理地调整与完善教学目标、教学内容、教学方法、教学过程，使教师的教学方法更实效，对提升教育、教学的质量和提高学生的学习积极性起着积极重要的作用。相信在校委会的领导下，我们一定会砥砺前行，共谱教育新篇章！</p>