特殊时期共成长守得秋实迎曙光——小塘中心小学线上学习活动纪实

小塘九年一贯制学校张彦鸿

金秋送爽，硕果飘香，在这象征着收获和放飞梦想的季节里，孩子们本该在校园里享受他们快乐的学习时光，疫情又起，线下教学又一次按下了暂停键。为了孩子们的安全和教育工作有条不紊地进行，经上级领导指示，我们开始了线上教学。 疫情又起，阻挡了孩子们相聚校园的脚步，却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期，小塘镇中心小学利用网络优势教学，真正让学生“停课不停学，离校不离师”。 上级举措，积极响应 10月9日，接到上级通知，于10月10日开展线上教学，根据上级要求，学校领导班子、全体师生团结一心，积极响应上级号召，坚持战“疫”和在线教学两手抓，两手都要出成效的决心，一场“疫情+互联网+教育”下的独特战“疫”再次打响…… 小塘中心小学按照学校统一定制的课程表，采用线上直播的方式，相聚云端，开启别样的线上学习。经过学校领导的细致安排与精心指导，老师们立刻行动起来，线上积极讨论参与备课，查找资源实现共享。保证了学生们居家的高效学习，也让直播课实现最大化的精彩。 老师们认真准备网上教学，克服困难学习新技术，反复试播，只为确保线上教学质量。 当三尺讲台压缩成一方屏幕，当一方屏幕转化为学习的“阵地”，老师们迅速因时而变，深耕不辍，转变教学方式和教学手段，选用钉钉开启了在线课堂。于10月9日晚上召开了家长会，家校同心，其利断金。正是有这样一群积极配合、热心互助的家长，孩子们的线上学习得以顺利开展。 家校同心，携手共育 当班主任把停课防疫的消息往班级群一发，不到几分钟时间，小塘中心小学各年级家长们都一一回复“收到”的信息。在家长们的监管下，没有同学随意出门走动，给前线防疫的工作人员减少了阻碍。 隔空相聚，隔屏相守。线上学习的别样精彩离不开老师与家长的有效沟通，也离不开家长对老师的大力支持。当通知每日进行健康打卡，静态核酸检测等家长们也是极力配合，每日主动到班级群接龙，给班主任老师减轻了很大的工作负担。 转变阵地保障质量 伴随着太阳的冉冉升起，新一天的线上教学拉开帷幕，学生们书声琅琅，专心致志，开启新一天的精彩。 古诗吟诵，书法练习，学生们样样不落，底蕴十足。 课堂上，老师采取与学生语音加文字互动，视频与课本结合，力求在课堂中的学生“活起来”、“动起来”。 老师们采用屏幕及时回复、连麦语音互动、即时签到等功能，师生之间充分交流，学生积极参与课堂活动。每位任课教师时刻关注学生课堂参与情况，及时与班主任、家长沟通。课后，教师在小管家或家校本布置针对性作业，巩固学习，夯实基础，做到有布置、有检查、有反馈。 作业任务，你追我赶 虽是线上学习，但学生作业完成积极，从书本到练习，一张张整洁的作业，都展现出别样的精彩。 网课学习一周，全校各年级老师都有选择性地发了作业，本以为很多孩子会趁机应付了事，没想到，大部分学生都完成得非常认真，甚至还出现了你争我赶的趁势。每天都有家长把孩子一天的学习拍照在班级群与大家分享。 鲜花和掌声是属于每一个努力拼搏和勇往直前的人，希望其他同学不要气馁，下一阶段迎头赶上。 　　任课老师不仅重视学生的教育教学，还关注孩子们的身心健康。 学生们居家劳逸结合。从收拾书包到整理衣服，从扫地拖地到收拾碗筷，真正成为父母的小帮手。体能锻炼每日一练，增强体质，身心放松。 主题云队课，做新时代好少年。 结语 特殊时期共成长，守得秋实赢曙光。让我们共同期待疫雾散尽，相聚校园的美好时刻！