跟岗学习在南湖,牢记使命再出发——2022年“国培计划”南宁市统筹项目—小学骨干校长提升培训“ 跟岗研修”

<p class="ql-block">制作:上林组 日期:2022年10月14日</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> </b>“一年一度秋风劲,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不似春光,胜似春光。”</p><p class="ql-block"> 在这个金秋送爽硕果飘香的美好时节里,我们有幸在南宁市南湖小学,进行有学、有悟、有思、有行的跟岗研修之旅。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  </span>校园处处有文化、处处有美景,让各位校(园)长纷纷竖起大拇指,称赞这种浸润式的文化熏陶与潜移默化的文化培养是值得学习的。</p> 跟岗研修第三天 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>1.体育现场课观摩</i></b></p><p class="ql-block"> 上午,曾庆培老师给我们带来了一节别开生面的体育课——《勇敢的投弹手》,以抗战为情境,让学生以“小战士”的身份,“炸”敌人的“粮油库”、“弹药库”、“指挥所”……把体育课与国防、爱国主义教育深度融合。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>2.专题讲座 </i></b></p><p class="ql-block">听课结束后,南湖小学廖维兴老师和杨阳老师分别给我们带来了专题讲座《教学评一体化实践》、《挖掘校外资源,提升家校有效沟通》。</p><p class="ql-block"> 廖老师以课例分析为依托,从单元教材理解、单元整体教学构建与实施、困惑与共鸣、作业设计等方面阐述了体育学科的教学评一体化实施策略。</p> <p class="ql-block">  <span style="font-size: 18px;">李智芳、</span>杨阳老师介绍了南湖小学<span style="font-size: 18px;">项目式综合实践活动的研究与探索以及</span>家校合作、项目式亲子综合实践课程,干货满满,让我们深受启发。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>3.观摩“我的教育故事”活动</i></b></p><p class="ql-block"> 下午,我们有幸聆听了南湖小学两校区的“南湖小讲坛·我的教育故事”,让我们领略了南湖老师的风采。两个校区的几位老师分享了自己教育生涯中的点点滴滴,平凡工作中的种种感动。我们感受到了南湖人实实在在的坚持教育初心,让教育的微光发挥它最大的力量,大家都被感动着,鼓舞着……</p> 跟岗研修第四天 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>  1.主题经验交流 </i></b></p><p class="ql-block"> 上午,四位老师跟我们分享了学生养成教育的探索与实践。通过班级案例分析与学生个案分析,从理论与实践方面介绍了南湖小学学生养成教育方面的做法,可操作性强,值得我们学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>  2.聆听英语团队教研 </i></b></p><p class="ql-block">英语学科组长姚春老师以英语学科为例,介绍了学校英语教育教学改革实践。以picture reading为主要模式,运用团队教研,共同集智,相互启发,彼此赶超。让我们茅塞顿开,大家都表示要把这种新模式带回自己的学校,推动教学质量的发展。</p> 跟岗学习第5天 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>1.观摩心理辅导课</i></b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 我们观摩了由李春玲老师执教的心理辅导课《情绪,你好》。李老师循循善诱,通过多种教学方法,教会学生如何管理自己的情绪,以积极的心态面对学习生活。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>2.参观心理辅导室</i></b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><i>3.心理健康教育专题讲座 </i></b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 黎春平老师跟我们分享了学校心理辅导室的建设,以及学生心理健康教育的策略。</p><p class="ql-block"> 我们听了心理课与专题讲座后,对学校心理健康教育有了跟进一步的认识,也明确了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block">  学员们认真听课,交流,记录流程环节,留作研究学习资料。</p> <p class="ql-block">  充满绿意的校园,浓厚的文化氛围,精彩纷呈的课堂,丰富多彩的校本课程,积极向上的精神风貌精细化的管理……都令我们印象深刻。感谢国培给我们学习的机会。我们将把南湖小学的创新做法带回学校,深耕课堂,致力教育教学改革,提升办学品质!</p> 上林组全体学员

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